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- 2018-12-02 发布于河南
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13.3等腰三角形(第1课时).
八年级 上册 13.3 等腰三角形 (第1课时) 课件说明 本节课是在学生已经学习了三角形的基本概念、全 等三角形和轴对称知识的基础上,进一步研究特殊 的三角形——等腰三角形,研究等腰三角形的底角、 底边上的中线、顶角平分线、底边上的高所具有的 性质. 课件说明 学习目标: 1.探索并证明等腰三角形的两个性质. 2.能利用性质证明两个角相等或两条线段相等. 3.结合等腰三角形性质的探索与证明过程,体会轴 对称在研究几何问题中的作用. 学习重点: 探索并证明等腰三角形性质. 如图所示,把一张长方形的纸按图中虚线对折,并 剪去阴影部分,再把它展开,得到的△ABC 有什么特点? 探索并证明等腰三角形的性质 A B C D 探索并证明等腰三角形的性质 仔细观察自己剪出的等腰三角形纸片,你能发现这 个等腰三角形有什么特征吗? 等腰三角形的特征: (1)等腰三角形的两个底角相等; (2)等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底 边上的高互相重合. 探索并证明等腰三角形的性质 同学们剪下的等腰三角形纸片大小不同,形状各 异,是否都具有上述所概括的特征? 探索并证明等腰三角形的性质 在练习本上任意画一个等腰三角形,把它剪下来, 折一折,上面得出的结论仍然成立吗?由此你能概括出 等腰三角
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