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  • 2019-01-16 发布于河南
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9蓝蓝的威尼斯

PAGE \* MERGEFORMAT 22 中学汉语八年级下册第三单元第九课导学案 年 班 姓名: 日期:2015年 月 日 课题: 蓝蓝的威尼斯 课时:第一课时(字词课) 主备人:龙井五中 殷成梅 研备:八年级备课组 学习目标:1.我能准确读写本课字词,理解重点词语并灵活运用。 2.我能够正确地朗读课文,初步理解文意。 【定向导学·互动展示·展示反馈】 课堂 元素 导学 流程 自研自探环节 合作探究环节 表现提升·质疑评价环节 总结归纳环节 自学指导 程序、要求、时间 互动策略 内容、形式、时间 展示方案 方式、建议、时间 随堂笔记 成果记录、知识生成、规律总结 扫清 障碍 内容:预习字词 学法: 1.浏览课文,圈画生字、新词,标记量词、多音字、疑难字词。 2.朗读字词,给生字表注音,认准字形,读准字音,会组词。 3.结合脚注,理解词义。重点理解、运用“别具一格、名胜古迹、魅力、瑰丽”等词。 (完成随堂笔记一) 交流与分享 两人小对子 搭档间互读生字表、词语表,相互纠错。 (预时5分钟) 挑战与冲刺 B.四人互助组 小组长主持,轮读课文,相互纠错。 (预时5分钟) 准备与预展 C.八人共同体 抽签:明确展 示内容、展示顺序。 大组长带领组 员到展板前就位,快速设计方案。 大组长分

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