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- 2019-01-16 发布于河南
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9蓝蓝的威尼斯
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中学汉语八年级下册第三单元第九课导学案
年 班 姓名: 日期:2015年 月 日
课题: 蓝蓝的威尼斯 课时:第一课时(字词课) 主备人:龙井五中 殷成梅 研备:八年级备课组
学习目标:1.我能准确读写本课字词,理解重点词语并灵活运用。
2.我能够正确地朗读课文,初步理解文意。
【定向导学·互动展示·展示反馈】
课堂
元素
导学
流程
自研自探环节
合作探究环节
表现提升·质疑评价环节
总结归纳环节
自学指导
程序、要求、时间
互动策略
内容、形式、时间
展示方案
方式、建议、时间
随堂笔记
成果记录、知识生成、规律总结
扫清
障碍
内容:预习字词
学法:
1.浏览课文,圈画生字、新词,标记量词、多音字、疑难字词。
2.朗读字词,给生字表注音,认准字形,读准字音,会组词。
3.结合脚注,理解词义。重点理解、运用“别具一格、名胜古迹、魅力、瑰丽”等词。
(完成随堂笔记一)
交流与分享
两人小对子
搭档间互读生字表、词语表,相互纠错。
(预时5分钟)
挑战与冲刺
B.四人互助组
小组长主持,轮读课文,相互纠错。
(预时5分钟)
准备与预展
C.八人共同体
抽签:明确展
示内容、展示顺序。
大组长带领组
员到展板前就位,快速设计方案。
大组长分
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