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- 2018-11-29 发布于浙江
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七年级道德及法治上册第十课绽放生命之花第一框感受生命意义-(共18张)
通过前面的学习,我们懂得了自己生命的独特,也学会了如何去更好地呵护我们的生命,但就对生命的理解来说,这还远远不够。大家可能听说过这样一句话,人吃饭是为了活着,但人活着不是为了吃饭。那人活着是为了什么呢?我们不但要活着,还要活得有意义,有价值!那生命的价值、生命的意义究竟是什么,怎样的人生才算是有意义呢? 今天我们就来一起探讨这个问题——感受生命的意义 ? 01 PART ONE 感受生命的意义 学习目标 1.开始意识到要思考“人活着是为了什么”这个问题。 2.探索自己怎样的一生是值得过的,思考自己生命的意义。 四川芦山发生强震后不久,一位轮椅上的女孩在父亲的帮助下,拿着自己积攒的1000元稿费,来到山西省吉县民政局,把钱捐给了芦山地震灾区,这个女孩就是轮椅上的爱心志愿者——葛丽娟。 在当地,葛丽娟的名气很大。这不仅因为她在吉县志愿者协会里,主要从事志愿服务活动的策划、组织工作,每年都要参与大量的爱心助困助残、植树造林、保护环境等社会公益活动,还因为她是一位自立自强、充满爱心的残疾人。 近年来,葛丽娟组织志愿者开展了许多公益及志愿服务活动,在壶口景区义务植树、看望帮扶孤残儿童、为中小学学生捐赠爱心礼盒及体育用品……轮椅虽然束缚了她的行动,却没有束缚她的才思;虽然限制了她的活动半径,却限制不了她
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