《新兴中学研究性学习结题报告》课件.pptVIP

新兴中学研究性学习结题报告 高一（1）班第（二）研究小组 研究课题： 指导老师:孙保松 组长：张敏 组员：孙露 倪振新 倪青翠 张敏 汤其明 董胜 温浩 成员分工与合影 采访调查——孙露 倪振新 拍摄照片——张敏 收集资料——倪青翠 总结执笔——汤其明 一、课题背景 现代人工作和生活节奏加快，精神压力增大，由此所引起的机体内分泌紊乱，以及营养素摄入均衡，某些疾病隐患等，导致“少白头”现象不断增多。国内有人调查发现在平均年龄为32岁的49名科技企业员工中，早生白发者竟占员工的75.5%。  课题背景 在我们高中学生中，“少白头”现象也不少。由于学习压力、情绪波动和性格特征等诸多因素导致青少年“少白头”的现象普遍存在于我们的生活中，许多青少年为“少白头”而烦恼，认为这会影响美观，导致上课注意力不集中，学习成绩下降，从而影响了青少年的健康成长。 二、研究目的 为了使同学们更清楚地知道自己长白发的真正原因，从而来帮助他们解决“少白头”的烦恼，也使家长能够更多了解、关心自己的孩子，比如：当家长发现自己的孩子长了很多白头发，而确定不是先天性因素时，应该帮助孩子，调节他们的思想情绪，不要给他们增加过多的压力。如果青少年解决了“少白头”的烦恼，学习中就少了一些不良因素，这样就有利他们更健康、快乐地成长。 三、方法与过程 1、问卷调查 我们被分配到这个工作 时候很高兴，以为是很简单的， 没想到真正去做的时候是那么难。 于是我们先采用熟人的方式，可 是毕竟不是每个班都有熟人的， 每几次都在人家教室门前徘徊 ，然后想想这是我们的任务，于 是鼓起勇气，笑着向别人，协助 我们做一下调查，当完成任 务时，大家真的高兴到手舞足蹈。 请 三、方法与过程 2、网上搜索 在这次研究性学习活动 中，我是负责调查资料的。 在我没有参加这次活动之 前，我一直以为长白发只 是遗传的原因。现在才知 道原来也和后天因素有关。 比如合理的饮食习惯，好 的心情等等。所以为了防 止白头发的产生，要多多 关注自己的生活习惯，心 情等。 三、方法与过程 3、师生采访 学生问：老师您是为什 么长白头发的？ 老师回答说：饮食 不均衡，心情的好坏，年 龄的增长。 四、数据分析 图表1 四、数据分析 图表2 五、研究成果 本次研究性学习通过问卷调查，上网查资料考试，该课题进行了详细研究，可以消除对长白头发同学的歧视。让我们了解到长白头发的原因，以及预防白头发生长的措施，让我们对该课题有了明确的了解。通过本次研究性学习活动还可以增加同学之间的团结协作能力，提高社会实践与动手能力，增加口语交际能力。此外师生采访环节真让我们与老师之间实现了互动。有望我校研究性学习活动可以让更多同学从中受益。同时同学们可以从我们研究报告建议中及时预防白头发的生长。我相信只要同学们能够这样做，我们身边长白头发的同学就会越来越少。 我们的生活之中也会减少一份烦恼。 六、建议 少白头应该拒绝染发，面对现实，希望各位同仁从我做起，群起相应。这样用不了多久，就会让社会上更多人接收的正确对待少白头了。这对这个群体有莫大的利益，也是一种莫大的鼓舞。有少白头的人注意以下几点：  第一：增强自信心 第二：保证了身体的健康 第三：节约了大量的时间 第四：节省大量的经济开支 第五：由于少白头大多具有遗传性，所以我们这个群体现在的或将来的子女当中肯定头发早白的现象也比较普遍。 总之一句话，不要歧视白发病的人吧！如果每个人都能摆脱这个心理的魔咒，把外在的东西看开，那么我们一定会过上更加幸福、自信、阳光、健康、富足的人生！  七、活动感言 组长 这次活动让我知道做 什么事情都要大胆的去 做，大家一起努力就可 以让不可能成为可能 。 ——张敏 七、活动感言 参与这次活动