设计研究性学习-民俗文化设计研究.docVIP

. ..... 研究性学习开题报告表 课题名称 民俗文化研究 指导教师 课题组组长 代志鹏 班级 课题组成员 （一）选题理由 民俗文化，是指 HYPERLINK /view/265937.htm \t _blank 民间民众的 HYPERLINK /view/132376.htm \t _blank 风俗生活 HYPERLINK /view/3537.htm \t _blank 文化的统称。也泛指一个国家、民族、地区中集居的民众所创造、共享、传承的风俗生活习惯。是在普通人民群众（相对于官方）的生产生活过程中所形成的一系列物质的、精神的文化现象。它具有普遍性和 HYPERLINK /view/1716584.htm \t _blank 传承性和 HYPERLINK /view/9649.htm \t _blank 变异性。作为四大文明古国的中国是世界上文化最为发达的国家之一，有着悠久灿烂的传统文化，其中中国的民俗文化是中国文化的瑰宝，具有极其重要的研究价值。 该课题具有重要的历史文化价值和实际价值。它可以使我们更加清楚的了解中国的传统文化的面貌，同时有利于传统文化的传承，从而丰富我国人民的文化生活。另外民俗文化的研究与普及对高中学生的发展也就有重要的意义。可以扩展学生的知识面，增加知识积累，同时有助于他们一系列文化知识的学习，加深对包含中