常常与往往用法的比较研究.PDFVIP

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  • 2018-11-30 发布于天津
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常常与往往用法的比较研究.PDF

“常常”与 “往往”用法的比较研究 郭    春 贵 操      智 (受付 ₂₀₁₇年₁₀月₃₁ 日) 摘    要  本文结合前人研究及实际教学经验,指出目前 “常常”和 “往往”两个近义副词的 研究还存在重本体轻教学、重语义轻用法的问题。鉴于此,对两词用法从句中位置、 时态、句类、搭配等四方面展开对比研究,分析结果 :相同点是两词置于句中和句首 均可 ;置于时间状语、原因状语前后均可 ;多置于地点、方式等状语之前,目的状语 之后 ;都可用于过去、现在、将来时态中;都可用于陈述、疑问、感叹三种句类中; 都可置于单/多音节动词之前 (含能愿动词 “能、会、可以、愿意”等);都可置于否 定词 “不、没有”之前 ;都可置于虚词 “也、都、还”的前后及 “只”之前。不同点 是 “往往”虽可用于过去、现在、将来三种时态中,但是多数情况下还是用于过去时 态中 ;“往往”不能用于祈使句中,而 “常常”可以 ;“常常”可置于否定词 “不”之 后而 “往往”不可。 关键词 :常常 往往 用法 异同点 对外汉语教学 一、引     言  “常常”和 “往往”是常见的两个近义副词,二者在意义和用法上有同有 异,对于留学生₁︶ 而言他们更关注的是两词用法上的差异。很多留学生误认 为这两个词没有太大区别,以致于常常将两词用法混淆。鉴于此,笔者对两 词用法进行较为全面的比较分析,希望能为留学生们分清两词用法尽一臂之 力。 ₁) 此处的留学生主要是中高级汉语水平的留学生,因为 “常常”和 “往往”分属 《汉语水平词汇语汉字等级大纲》(修订本)中的甲级词和乙级词,中高级汉语学习 者几乎均已学过。 ─  ─51 二、研 究 综 述  研究综述分两方面,一是 “常常”与 “往往”比较研究相关的论文及著 作,二是选取五部常用的外向型汉语词典 (主要面向留学生的汉语词典),分 别进行梳理与归纳。 ₂.₁  常常 和 往往 比较研究论著的综述  目前关于同近义词辨析的外向型汉语词典,经笔者初步统计有₁₆部,相关 ₂︶,然而前人多从本体角度,如语义、句 书籍、论文更是多达数百本 (篇) 法、语用等进行辨析,如陈炯 (₁₉₈₂)从本体角度区分了 “常常”和 “往往” 在意义和用法上的不同之处。王宇培 (₂₀₀₇)从语义特征、句法特征以及语 用和篇章特征三方面对 “常常”与 “往往”进行了比较研究,认为 “常常” 具有客观外在性,“往往”具有主观内在性。刘琳 (₂₀₀₈)应用认知语言学理 论对 “常常”和 “往往”进行比较,认为两者存在较大语法差异主要是由 “往往”的主观性引起的。马真 (₂₀₁₆)认为 “往往”和 “常常”的异同点 是,某种情况如果只具有经常性,不具有规律性,只能用 “常常”,不能用 “往往”;如果既具有经常性,又具有规律性,“常常”和 “往往”都可以用 ; 而如果只具有规律性,不具有经常性,则只能用 “往往”,不能用 “常常”。  综上所述,关于 “常常”和 “往往”词义辨析的相关研究理论上的研究和 分析比较多,但是具体用法,尤其是面向留学生的实际教学方面的辨析研究 仍比较匮乏。 三、“常常”和 “往往”用法比较分析 ₃.₁ 用法 分析  下文将从句中位置、时态、句类、搭配 (包括单/多音节动词、能愿动 词、否定词、“也、都、还、只”等副词)四方面比较两词用法的异同。 ₂)笔者检索国家图书馆文津书库和CNKI 综合统计数据。 ─  ─52 郭 ・操 :“常常”与 “往往”用法的比较研究 ₃.₁.₁ 句中位置 a. ₁ 可是,在现实

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