八年级生物生物进化的历程..pptVIP

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  • 2018-12-02 发布于河南
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八年级生物生物进化的历程.

生命在地球上已存在38亿年之久 自其诞生之日起就不停息地变化,在变化中延续、演进 这是一个真实、漫长、仍未终止的历史过程 一、了解研究生物进化的方法 合川马门溪龙 (Mamenchisaurus hochuanensis) 梁龙(Diplodocus) 披羽蛇翼龙 * * 第二节: 地球上生命的起源 兰化三中 刘 静 引 入 新 课 讲授新课 生物进化问题的研究,是建立在对许多科学领域(如地质学、遗传学、胚胎学和分类学等)的研究进行综合分析的基础上的,涉及到许多研究方法。 1、比较生物的化石及生物化石在地层中存在情况的方法,即运用古生物学上的证据对生物进化进行研究的方法。如:对恐龙的骨骼、恐龙蛋和恐龙的足迹等的研究,可以推测出恐龙生活的年代、体重、形态、活动环境等。 考古学家正在挖掘恐龙化石 根据对化石推测出恐龙的活动 合川马门溪龙属于大型蜥脚类恐龙,体长22米,肩高3.5米,头小,颈长达9米,颈几乎占了体长的一半。体重20吨。合川马门 溪龙是中国恐龙群中最闪亮耀眼的明星。它利用长颈采食树稍顶端的枝叶,就像长颈鹿一般。 恐龙体长:27米 恐龙体重:10吨 恐龙食物:草食 生存年代:1亿4500万-1亿5500万年前,晚侏罗纪 明州 辨认要决:尾巴特别长 恐龙种类:蜥臀目·蜥脚类 生存地点:美国的科罗拉多州,蒙大拿州,犹他州和怀俄  

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