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- 2018-12-02 发布于河南
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23.3 课题学习 图案设计.
23.3 课题学习 图案设计 九年级 上册 “课题学习”的内容,要求学生探究图形之间的变换关系(轴对称、平移、旋转及其组合),并运用轴对称、平移、旋转的组合进行图案设计.在本节中,首先通过一个例子让学生对课题有所了解,然后让学生搜集图案,设计图案. 课件说明 学习目标:1.利用图形的平移、轴对称和旋转变换设计组合图 案;2.观察图案,能将基本图形从组合图案中辨析出来, 并说出基本图形的变换过程. 学习重点:利用平移、轴对称和旋转变换的组合设计图案. 课件说明 1.知识回顾 问题1 观察下面的图案,分析它是将哪种基本图形经过了哪些变换后得到的? 经过旋转、轴对称和平移得到的. 追问1:你知道平移、旋转、轴对称变换的基本特征吗? 追问2:想一想这三种图形变换有什么共性. 1.知识回顾 你能用平移、旋转或轴对称变换分析下图中各个图案的形成过程吗? 2.图案辨析 基本图案 图案的形成过程 问题2 观察图形,分析它是将哪种基本图形经过了哪些变换后得到的? 2.图案辨析 基本图案 图案的形成过程 分析图案的形成过程 2.图案辨析 问题3 你能搜集一些利用平移、轴对称和旋转的组合设计的图案吗? 3.图案搜索 生活中我们会看到很多由一些几何图形组成的优美图案,让我们来欣赏一下吧! 3.图案搜索 3.图案搜索 图片赏析 追问
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