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- 2018-12-02 发布于河南
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13.3.1等腰三角形(一).
* * * * 义务教育课程标准实验教科书 八年级 (上 册) 八年级数学 第十三章 轴对称 等腰三角形 13.3.1 动手做一做 A C B 从数学的观点去思考,你观察到了什么图形? 魁星阁 金字塔 侗寨吊脚楼 等腰三角形 一.基本概念 1.定义: 两条边相等的三角形叫做等腰三角形. 如图AB=AC ,△ 就是等腰三角形 2.等腰三角形的基本要素: 相等的两边叫做腰 另一边叫做 底边 两腰的夹角叫做顶角 腰和底边的夹角叫做底角 A B C 腰 腰 底边 顶角 底角 底角 C A B AC=BC B C A AB=CB 腰: 底边: 顶角: 底角: 腰: 底边: 顶角: 底角: AC,BC AB A, B AB,CB AC B A, C C 做一做1: (1)把三角形的顶角顶点记为A,底角顶点记为B,C。 (2)把三角形对折,让两腰AB,AC重叠在一起,折痕为AD。 观察后你发现了什么现象? 二.等腰三角形性质的探索 B A C D A B C D 重合的线段 重合的角 A C B D AB=AC BD=CD AD=AD ∠B = ∠C. ∠BAD = ∠CAD ∠ADB = ∠ADC= 90° 等腰三角形除了两腰相等以外,你还能发现它的其他
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