生命生命WPS演示稿.pptVIP

;  教 学 目 标：知识与能力：①正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，积累好词佳句。②读懂文章，把握主要内容，了解作品表达上的特点。 过程与方法：①进行有梯次的朗读，引导学生理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的意思，通过抓关键词句品味语言。②联系生活实际谈自己的感受，并在交流中升华自己的认识。情感、态度、价值观：让学生感悟生命意义与价值的思考，懂得珍爱生命，尊重生命，善待生命，让有限的生命体现出无限的价值。 ;A.激情导入：聆听生命之音！;B.介绍作者：;C.出示课题：情景朗读。;D1.激情朗读：;D2.初读课文，把握主要内容：; yù wàng?? zhuó zhuàng ?chén wěn? Zhèn hàn （ ）? （ ）??? （ ） （ ）? ? ? zhēn xī? sāo rǎo zāo tà duǎn zàn （ ???（ ） （ ） （ ） ? ?;E2.交流探究，质疑解惑：; -----这句话是说小飞蛾在生命受到威胁时，奋力挣扎求生，作者感到凡是生物都有强烈的求生欲望，人类更应该如此