初中化学2012考前押宝讲解足够经典_特级教师整理.pptVIP

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  • 2018-11-29 发布于浙江
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初中化学2012考前押宝讲解足够经典_特级教师整理.ppt

初中化学2012考前押宝讲解足够经典_特级教师整理

图23-2 (2)用高锰酸钾制取并收集氧气时,应选用的装置是________(填序号,下同),在试管口放一团棉花的作用是________________________________________;高锰酸钾分解制氧气的化学方程式为_________________________________。 A 可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 (3)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集氢气选用的装置是__________。 (4)实验室制取并收集二氧化碳常选用的装置是________,所选用收集方法的依据是__________________________。 [方法点拨] 选用发生装置的依据主要由制取气体的原料状态和反应条件来决定。初中阶段主要有两种类型的装置:一是适用于固体与固体要加热制取气体的装置(如制取氧气);二是适用于固体和液体之间的反应,不需要加热制取气体的装置(如制取二氧化碳、氢气)。 C B 二氧化碳的密度比空气的大 [解析] (2)用高锰酸钾制取并收集氧气时应选固体加热型装置,在试管口放一团棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末逸出堵塞导管引发爆炸;(3)用锌粒和稀硫酸反应制取氢气的装置应选固液不加热型装置,可用排水法或向下排空气法收集;(4)制取二氧化碳常选用与制取氢气相同的装置,但收集方法不同,因为二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,应用向上排空气法收集。 ? 类型二 其他气体的制取 命题角度:根据氨气的有关信息来选择制取装置。 图23-3 (1)如果制取并收集保存氨气,请从图23-3中选取装置和仪器________(填序号)。 (2)氨气不能用排水法收集,原因是__________________。 [方法归纳] 选择未学过气体的制取装置,首先要熟悉氧气和二氧化碳的实验室制法,根据陌生气体的性质,与这两种气体进行对照,找出相同点,再选择最佳的组合。 A、E 氨气极易溶于水 [解析] (1)由于氨气是用固体和固体加热来制取的,且有水生成,所以发生装置选用A;又因为氨气极易溶于水、密度比空气小,所以应用向下排空气法收集,收集装置选用E。(2)氨气不能用排水法收集的原因是氨气极易溶于水。 ? 类型三 气体的净化和干燥 命题角度:混合气体的净化和干燥。 例3 将N2、CO、HCl三种混合气体依次通过NaOH溶液、浓硫酸、灼热的CuO,假设每次处理均能完全反应(或吸收),则最后排出的气体是 (  ) A.N2、CO   B.H2O(气)、N2 C.N2、CO2 D.HCl、CO [方法点拨] 气体的净化和干燥所用的试剂应根据气体的性质来选定。所用的试剂只能吸收杂质气体,不能吸收待净化的气体。 C [解析] 通过NaOH溶液吸收HCl气体,通过浓硫酸吸收水分,通过灼热的CuO吸收CO,但CuO和CO反应会生成CO2。 归类示例 ? 类型一 物质的检验和推断 命题角度:常见物质的检验与推断。 C 变式题 [2011·山西]A、B、C、D是初中化学常见的物质,其中A、B的组成元素相同,C、D为单质,它们的转化关系如图24-1所示(反应条件已略去): 图24-1 写出反应的化学方程式: ①_____________________________________________; ②_____________________________________________。 A、B的组成元素相同,但性质不同,原因是________________。(合理即可) 实验室制取C物质时常用①而不用②的原因是__________________。(合理即可) [方法点拨] 常见物质的检验方法需要记忆,推断时要仔细分析,找出解题关键。 分子构成不同 ①比②装置简单 [解析] 本题的题眼是A、B的组成元素相同,C、D为单质,且A分解也有C,据此综合推断A为H2O2、B为H2O、C为O2、D为H2。 ? 类型二 灭火的原理和方法 命题角度:生活中采用的灭火方法所运用的原理。 例2 [2011·雅安]用灯帽熄灭酒精灯,该灭火方法的主要原理是 (  ) A.清除可燃物 B.降低可燃物着火点 C.隔绝空气 D.使可燃物的温度降到着火点以下 [解析]  灯帽盖上后可以隔绝酒精与空气的接触,达到灭火的目的。 C 变式题 [2011·绵阳]人们常在可燃建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂,它在380 ℃时分解

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