大学生的职业生涯规划设计书Word.doc

. ..... 真实姓名：李蒙 性别：女 年龄：21 籍贯：徐州市 睢宁县 身份证号码：********* 所在赛区：江苏省 所在学校及学院：连云港师范高等专科院校 外语与经管学院 班级及专业：13级报关与国际货运 学号：1321153110 联系地址：连云港师范专科院校 外语与经管学院 邮编：222000 联系电话：****** E-MAIL：1341974728@ 方法决定速度，行为成就事业。 方法决定速度，行为成就事业。方法决定速度，行为成就事业方法决定速度，行为成就事业 人生有梦，筑梦踏实，将自己的梦想，以阶段性的小目标落实在具体的计划中，然后身。 此次比赛之前，对于自己职业生涯心中很模糊，甚至没有意识职业化素质培养对未来工作的重要性。所以，这次比赛对我而言，是一个极佳的机遇：更好的认识自己，认识所处的环境，理性地思考自己的未来，科学地规划自己的生涯蓝图，让大学的岁月成为阳光灿烂的日子，让将来的生活因为今天更精彩！ 我们作为新一代的大学生要树立忧患意识，面对严峻的就业压力，要想在市场竞争中处于不败之地，有一席之地就必须适应社会发展的趋势，勇于创新、用于争取，不断的提升自己的综合素质和实力，更必须有条理有目标地规划自己的职业生涯。 而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。通过这个职业生涯规划我会更加的理性地认识自我，从而更好的有目标、有计划地走好每一步。 我的未来我做主 整体框架 整体框架 评估调整自我认知环境与专业认知 评估调整 自我认知 环境与 专业认知 生涯决策 学业规划 职业生涯规划 个人简介…………………………………………………………………………1 引言 …………………………………………………………………………… 2 整体框架…………………………………………………………………………3 一、自我认知 …………………………………………………………………5 （一）自我评价……………………………………………………………… 6 （二）他人评价……………………………………………………………6 （三）职业兴趣…………………………………………………………………8 （四）工具测评…………………………………………………………………9 （五）胜任力特征………………………………………………………… 10 （六）自我分析小结…………………………………………………………11 二、环境与专业认知…………………………………………………………11 （一）家庭环境…………………………………………………………………12 （二）学校环境……………………………………………………………… 12 （三）社会环境………………………………………………………………14 (四)专业认知………………………………………………………………21 三、学业规划……………………………………………………………25 （一）大学目标………………………………………………………………26 （二）第一学年………………………………………………………………26 （三）第二学年………………………………………………………………28 （四）第三学年………………………………………………………………29 四、生涯决策……………………………………………………………30 （一）SWOT分析………………………………………………… 31 （二）职业目标定位……………………………………………… 32 （三）计划与实施…………………………………… 33 （四）备选方案……………………………………35 五、评估与调整……………………………………………………………36 （一）评估……………………………………………………………36 （二）调整……………………………………………………………37 六、结束语…………………………………………………………………38 致谢……………………………………………………………………………… 38 自我认知 自我认知 1 古人云“知己知彼，百战不殆”。只有正确地认知自己，才能量身打造一份适合自己的规划，避免好高骛远，避免妄自菲薄。 因此，认识自我是职业生涯规划的第一步，也是最重要的一步。只有真正深入地了解自我，才能选择正确的职业定位，进而在个人的职业生涯和发展中取得成功。通过自我、家人、老师、同学的评价和系列的职业测评，我相信，一定会得出一个真实的自我。 （一）自我评价 （一）自我评价 我来自农村的一个单亲家庭，从小