2018春二年级语文下册 第8课《自己试一试》教案 语文S版.docVIP

PAGE PAGE 1 自己试一试 教学目标 1、知识与技能：认识13个生字，会写8个字。 2、过程与方法：正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。 3、情感态度与价值观：理解课文内容，体会科学家的用意。 教学重点和难点 1、教学重点：识字和正确、流利、有感情地朗读课文。 2、教学难点：读中感悟科学家的用意。 主要教法 讲授法、探究法、合作学习法 教学时间 1课时 教学过程 第1课时 执教时间： 年 月 日 节 教学要点 学生字 教学环节 教师活动 学生活动 一、检查预习 检查学生预习情况，试读生字、课文。 学生汇报预习成果。 二、复习巩固 复习上节课的内容。 回忆上节课的内容。 三、新知探究 1、激趣导入 2、初步认识 3、初步掌握 4、加深理解 5、巩固练习 1、激趣导入 1．同学们，老师和你们一起走进实验室里看看（看图画讲述）。2．同学们，你们看完后，有什么感想？为了证明别人说的话对不对，我们就要动手试一试，就能找到答案。这节课我们就学习第8课《自己试一试》。　　　3．齐读课题。向学生提问：读了课题，你想知道些什么？ 2、初步认识 　　　1．请同学们自由读课文，边读边画出生字词，多读几遍。　　　2．同桌互读画出来的生字词，看谁读得最好，进步最快。　　　3．检查认读生字词。　　　4．自由读课文，要求读准字音，做到不加字、不漏字。