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  • 2019-01-16 发布于河南
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31回声导学案(语文第三册) 班级 课 题 31回声 课 时 1课时 主备人 审核人 组别 使用人 使用日期 教学思路 (纠错栏) 学习目标: 1、我能认识本课的认识6个生字,会写8个字。 2、我能正确流利有感情地朗读课文,读出欢乐、奇怪、亲切的语气. 3、我能初步了解回声形成的原因。 学习重点:能认识本课的认识6个生字,会写8个字,并能灵活运有这些生字组词、造句。 预习任务: 1、熟读课文,勾出文中带有生字的词语。 2、从文中找近义词,反义词,多音字。 自主、合作、探究: 1、用自己喜欢的方法识记生字,并交流识字方法。 2、找出生字的形近字,同音字,并组词交流。 3、分角色朗读课文,说说自己懂了什么,有哪些不懂的? 我来闯关: A、读拼音写词语。 Zhōu wéi àn biān dào yǐng qiáo dòng ( ) ( ) ( ) ( ) B、形近字组词。 圆( ) 倒( ) 纹( )影( )圆( ) 围( ) 到( ) 蚊( )景

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