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- 2019-01-16 发布于河南
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31回声导学案.doc
31回声导学案(语文第三册)
班级 课 题 31回声 课 时 1课时
主备人 审核人 组别 使用人 使用日期
教学思路
(纠错栏)
学习目标:
1、我能认识本课的认识6个生字,会写8个字。
2、我能正确流利有感情地朗读课文,读出欢乐、奇怪、亲切的语气.
3、我能初步了解回声形成的原因。
学习重点:能认识本课的认识6个生字,会写8个字,并能灵活运有这些生字组词、造句。
预习任务:
1、熟读课文,勾出文中带有生字的词语。
2、从文中找近义词,反义词,多音字。
自主、合作、探究:
1、用自己喜欢的方法识记生字,并交流识字方法。
2、找出生字的形近字,同音字,并组词交流。
3、分角色朗读课文,说说自己懂了什么,有哪些不懂的?
我来闯关:
A、读拼音写词语。
Zhōu wéi àn biān dào yǐng qiáo dòng
( ) ( ) ( ) ( )
B、形近字组词。
圆( ) 倒( ) 纹( )影( )圆( )
围( ) 到( ) 蚊( )景
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