13.3.1等腰三角形课件..pptVIP

* * * 八年级 上册 13.3.1 等腰三角形 A B C 　　如图所示，把一张长方形的纸按图中虚线对折，并 剪去阴影部分，再把它展开，得到的△ABC 有什么特点？ 探索并证明等腰三角形的性质 A B C D 动手操作： A B C A D C A B C D 把等腰三角形沿折痕对折并展开 观察剪出的图形是什么样的图形？ 观察∠B和?C 有怎样的数量关系？ 等腰三角形是轴对称图形. ∠B=?C 等腰三角形是轴对称图形吗？ 动手操作： A B C A D C A B C D 把等腰三角形沿顶角平分线对折并展开 猜想：等腰三角形两个底角相等. 大胆猜想： 等腰三角形的两个底角相等. 已知：△ABC中，AB=AC 求证：∠B=?C 分析： 论证猜想： A B C 1如何证明两个角等？ 2如何构造两个全等的三角形呢？ 1证明两个三角形全等； 2.添加辅助线； A C B 等腰三角形的性质1: 等腰三角形的两个底角相等 (简写“等边对等角”) 在△ABC中， ∵ AB=AC ∴ ∠B＝∠C (等边对等角) 符号语言： 性质1： （已知） A B C D A B C D A B C D A B C D ┓ 顶角的平分线 底边上的高 底边上的中线 A B C D A B C D ┓ A B C D A B C D 在△AB