2018年春八年级物理上册 2.1声音的产生与传播课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 第一节声音的产生与传播 新课 练 习 小 结 第一节声音的产生与传播 在我们生活的世界里存在着各种各样的声音………… 1.通过观察和实验，初步认识声音产生和传播的条件. 2.知道声音是由物体的振动产生的. 3.知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同. 第一节声音的产生与传播 一、声音的发生 请大家一起来做实验： 1、用手抖动书页发声 2、发出“啊——”的声音，同时用手摸喉头 请问大家：你在听到声音的同时，看到了什么？又感觉到了什么？ 我们可以发现，发出声音的物体在振动 在横线上填上合适的物体 人说话是 振动产生的； 鞭炮声是 振动产生的； 流水声是 振动产生的； 琴声是 振动产生的。 第一节声音的产生与传播 请大家再来观察一下音叉和吉他弦的振动 思考题1、你知道蜜蜂，苍蝇，蚊子在飞舞时如何发出“嗡嗡”声吗？ 答：它们是靠翅膀振动发出声音的。 一、声音的发生 1、一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止 2、发声的物体叫声源 自学指导：阅读课本14页“探究”，思考（2分钟） 1、声音怎样从发声的物体传播到远处的？ 2、声要传播出去，需要什么东西作为媒介？ 第一节声音的产生与传播 声音又是怎样传播的呢？ 二、声音的传播 接下来我们来看书第14页图1-4所示的实验