学会学习-鲁人教版七年级上道德及法治.pptVIP

学会学习-鲁人教版七年级上道德及法治.ppt

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学会学习-鲁人教版七年级上道德及法治

1.自己管不住的时候 ,让他人来约束 2.用名人名言来提醒自己,暗示自己。 3.用写日记的方法来约束自己。把控制自己的不良习惯的感受记录下来,并提醒自己明天要怎么做。 材料一:赵某(已获哈佛大学博士学位)在回忆中学阶段的学习生活时说:“记得有一次家里准备搬家,弄得很乱,在他人看来这会影响我的学习,但我觉得这不是主要的。在家里很乱的情况下,我仍然坚持按计划学习,在学习中还时刻注意用多种方法解一道题。? 材料二:七年级某班的学生张某在听了“高考状元”报告会后,便按照“状元”的方法去学习,结果一段时间下来,自己除了感觉和吃力、很不适应外,再也没有别的收获,他这时很困惑:“状元”的方法为什么不灵呀?? (1)赵某在学习方面取得成功的法宝是什么? (2)张某困惑的根源在哪里?你打算怎样开导他????? (3)两则材料对你的启示是什么?? 小学毕业后,吴彤兴高采烈的来到中学读书,不久,吴彤就有了许多的不如意。作业写的慢,每天都熬到深夜;这么多的学习任务,我不知道如何完成;作业得C级,都怪老爸不帮我检查······ (1)上述材料说明吴彤在学习生活中遇到了什么问题? (2)根据所学知识,请为吴彤解决上述问题开出“三味药方”。 在七年级9班的班级QQ群总,同学们谈起了初中学习生活的困惑,请你以“开心果”为网名,把留言内容补充完整。 小明:面对初中生活,我感到难以适应。我每天都起早贪黑,抓紧时间学习,几乎把所有的兴趣爱好都放弃了,但拖拖拉拉的毛病使我总也无法完成每天的学习任务,有时我就抄别人的作业。、 (1)开心果:克服“拖拖拉拉”,解决无法完成每天的学习任务的问题要······ (2)开心果:抄作业有很多的危害。例如······ 小芳:最近,我发现自己对数学越来越不感兴趣,成绩明显比其它学科差。 (3)开心果:克服偏科的现象,就要做到······ 小东:课后和同学聊天时,发现自己对课外知识了解太少,很难和同学搭上话,别人叫我“书呆子”。 (4)开心果:改变自己“书呆子”的形象,就要······ 1.合理安排学习时间,制定计划,其次,勤奋学习,善于利用零碎时间,再次,提高时间利用率,最后,养成好的学习习惯,培养良好的学习兴趣 2.不诚信,不利于提高品德修养;不利于掌握知识,提高能力;不利于自身发展,不能适应社会发展的要求。 3、提高对数学重要性的认识;课前预习,课上认真听讲,课后及时复习;不懂的问题及时请教老师同学;逐步培养对数学的兴趣; 4.培养阅读习惯,增加报刊书籍等的课外阅读量,多关注新闻热点,加深对社会的了解,增强社会责任感;多观察,多思考,善于从社会生活和实践中学习,锻炼实践能力。 2001年,他以59岁的高龄参加高考并以286分的成绩被贵州师范大学求是学院录取,一跃而成为当年全国热门人物(本报曾作报道《八旬老母倚门而望花甲考生拼搏考场》)。 10多年后的今天,这位已经71岁的贵阳老者李文超从清华大学顺利“毕业”,并获取了博士生肄业证。为完成学习梦他花费了不少时间,在清华开了眼界的他,打算花一段时间学习英文,出国遛一遛。 在清华,李文超旁听的课程有文学、哲学、历史、经济学等。比如老子、庄子研究,宋明理学研究,还有西方的汉学研究、西方哲学史,黑格尔、海德格尔、斯宾格尔等等。这些课程,有些他也感到非常吃力,但是经过他的努力,他还是“啃”了下来。这么多课程里,李文超最喜欢的是哲学。喜欢的老师有很多,比如研究宋明理学的陈来,研究西方哲学的黄韵生等等。 一年多来,李文超在清华大学大概旁听了50多门硕士和博士课程。他说,自己每天上课都记笔记,每学期大概要记15万字的笔记。 (1)你对材料中李文超坚持学习有什么看法? (2)结合材料,谈谈你对学习重要性的认识。 (3)谈谈你对未来学习的打算。 一人升学 全家迁移 (1)请你简要评析漫画中家长行为的危害。 (2)面对新的学习生活,你会出现哪些“困惑或担忧”? (3)你想对那些刚升入初中的同学说些什么? 第一单元 走进新的学习生活 第一课 新生活 新面貌 第三节 学会学习 创景设情 两兄弟学习 从前,有兄弟两个,都很爱学习。可是哥哥只是钻在书堆里,像一条书虫一样,学到了好多知识,但他从来不问,所以他学到的东西都没有消化。而弟弟一天到晚一本书也不看只是问别人许多问题,所以他最

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