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- 2018-11-29 发布于浙江
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幼儿园教育活动设计及实践第一章第一节
教育部职业教育与成人教育司推荐教材中等职业学校学前教育专业教学用书 绪论 一、主要内容 1.幼儿园教育活动的基本理论 含义、特点、类型、目标和内容 2.幼儿园教育活动设计的基本要素 教育目标的设计 教育计划的设计 教育方法的设计 幼儿园环境的设计 3.幼儿园教育活动内容与设计 健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的目标、内容、组织方法;幼儿在各个领域的发展特点,包括教育活动案例和点评。 4.组织幼儿教育活动的技能 基本技能、技能的综合应用、新教师如何适应幼儿园工作 绪论 二、学习本课程的意义 1、明确幼儿园教育活动的含义、特点、目标和内容。 2、初步具备幼儿园教育活动设计的能力,为从事和胜任幼儿园的教育工作奠定基础。 3、树立科学的幼儿教育思想 绪论 三、学习方法 1、要密切联系相关学科的基础知识 2、要培养自己多方面的能力与技能 3、要联系幼儿园教育工作的实际 4、养成搜集整理教育信息的良好习惯。 第一章 幼儿园教育活动的 基本理论 第一节 幼儿园教育活动概述 第二节 幼儿园教育活动的目标 第三节 幼儿园教育活动的内容 第一节 幼儿园教育活动概述 1.“有
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