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  • 2018-11-29 发布于浙江
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幼儿园教育活动设计及实践第一章第一节

教育部职业教育与成人教育司推荐教材 中等职业学校学前教育专业教学用书 绪论 一、主要内容 1.幼儿园教育活动的基本理论 含义、特点、类型、目标和内容 2.幼儿园教育活动设计的基本要素 教育目标的设计 教育计划的设计 教育方法的设计 幼儿园环境的设计 3.幼儿园教育活动内容与设计 健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的目标、内容、组织方法;幼儿在各个领域的发展特点,包括教育活动案例和点评。 4.组织幼儿教育活动的技能 基本技能、技能的综合应用、新教师如何适应幼儿园工作 绪论 二、学习本课程的意义 1、明确幼儿园教育活动的含义、特点、目标和内容。 2、初步具备幼儿园教育活动设计的能力,为从事和胜任幼儿园的教育工作奠定基础。 3、树立科学的幼儿教育思想 绪论 三、学习方法 1、要密切联系相关学科的基础知识 2、要培养自己多方面的能力与技能 3、要联系幼儿园教育工作的实际 4、养成搜集整理教育信息的良好习惯。 第一章 幼儿园教育活动的 基本理论 第一节 幼儿园教育活动概述 第二节 幼儿园教育活动的目标 第三节 幼儿园教育活动的内容 第一节 幼儿园教育活动概述 1.“有

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