2018年春七年级生物上册第三单元第五章第二节绿色植物的呼吸作用课件新版新人教版.pptVIP

* 第五章　 绿色植物与生物圈中碳—氧平衡 第二节 绿色植物的呼吸作用 课前预习 课后练习 课堂探究 随堂检测 学习目标 学习目标 学习目标： 1、分析有关呼吸作用的实验。 2、理解呼吸作用的概念和实质。 3、认识绿色植物在维持碳—氧平衡方面的重要作用。 学习重点和难点： 1、分析有关呼吸作用的实验。（重点、难点） 2、理解呼吸作用的概念和实质。（重点、难点） 课前预习 知识点一 与呼吸作用相关的实验（教材P127～129） 1. 呼吸作用的相关实验 （1）实验一：将温度计插入装有萌发中种子的瓶中，温度计读数上升，说明种子呼吸作用释放出大量_____； （2）实验二：将装有萌发中种子的瓶中气体通入澄清石灰水变浑浊，说明种子呼吸作用产生的气体是_________； （3）实验三：将燃烧的蜡烛放进装有萌发中种子的瓶中，蜡烛熄灭，说明种子呼吸作用消耗的气体是_____。 知识点二 呼吸作用（教材P129～130） 2. 呼吸作用的概念：细胞利用___，将有机物分解成_________和___， 能量 二氧化碳 氧气 氧 二氧化碳 水 课前预习 并且将储存在有机物中的_____释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。 3. 呼吸作用的场所：主要在细胞中的______内进行。 4.呼吸作用的实质：_____有机物，_____能量。 知识点三 碳—氧平衡（教材P30