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国外高校职业生涯规划教育对我国启示 　　摘要：国外高校职业生涯规划教育具有个性化、服务性、实用性、专业性和连接性的特点。国外高校职业生涯规划教育对我国及早建立职业生涯规划制度、形成专业机构和专业队伍、开设职业生涯规划课程、培养学生职业实践能力等具有积极的借鉴意义。 　　关键词：国外职业生涯规划教育；特点；启示 　　中图分类号：G512　文献标志码：A　文章编号：1002-0845(2011)03-0156-02 　　 　　一、国外职业生涯规划教育及其特点 　　 　　1　美国 　　美国高校极为重视学生的就业指导工作，就业指导在大学工作中处于中心地位。高校对该机构的经费投入较多，设施、设备先进，资料、信息丰富，便于为学生和用人单位提供全面、完善的服务。其职业生涯规划教育内容主要涉及职业的性质、发展前途、经济收入、就业的难易程度、学生职业兴趣的测定与调查、择业准则和技巧等。形式主要有讲座、报告、咨询服务、模拟实验和心理测试等，并且利用计算机来收集、处理和提供信息。美国高校的就业指导贯穿整个大学生涯，就业指导的对象不仅包括全部在校学生，而且还包括已经毕业的校友。此外，还有数量足、素质高的就业指导人员队伍，确保每一个学生都能得到一对一的就业指导服务。这些服务贯穿教育的全过程，每一学年都有特定的内容。如Duck大学的学生一入学就可以获得中心对职业生涯规划的各种前期职业指导，职