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专业整理分享 完美DOC格式 专业课程体系设计方案 济南职业学院电子工程系 二○一四年四月五日 专业课程体系设计方案 一、课程体系建构 （一）课程体系开发流程 通过对行业和本区域典型电子企业的调研，确定专业对应的岗位群、岗位任职要求和主要工作任务，分析归纳职业能力，引入行业企业技术标准和职业资格标准，按照“工作岗位→工作任务→职业能力→典型工作任务→课程体系”一一对应、层层递进的方式，构建课程体系，如表1所示。 表1 课程体系的开发流程表 实施阶段 实施途径 阶段成果 1.行业企业岗位调研与需求分析 ①确定调研企业； ②实施访谈、调研； ③撰写调研报告。 专业面向的工作岗位、岗位任职要求 2.工作任务分析 ①工作任务描述； ②工作任务汇总； ③企业专家访谈； ④校企合作理事会组织实践专家论证评审。 工作任务描述 3.职业能力归纳 ①行业、企业专家与学校教师共同分析工作任务所对应的职业能力； ②校企合作理事会组织实践专家论证评审。 岗位职业能力描述 4.典型工作任务提炼 ①典型工作任务提炼； ②企业专家访谈； ③企业生产线实地调研；