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- 约 13页
- 2018-11-30 发布于河北
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部编版七年级语文上册单元主题阅读练习
第三单元
1
第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
李白说:“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。”你看,王绩喝醉了还会想起东晋时善饮的阮籍陶渊明。人生不足百年,太短暂了,不够用呀,就乘着酒兴纵情歌唱吧。他在及时行乐吗?你能不能读出他人生苦短的情怀?了解一下阮籍和陶渊明,读出诗人的无奈情绪来。5分钟。
醉后
唐·王绩
阮籍醒时少,
陶潜醉日多。
百年何足度,
乘兴且长歌。
诗意:
阮籍清醒的时候少,
陶潜喝醉的时候多。
人生百年怎么够呢?
乘着酒兴纵情放歌吧。
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
熟能生巧 (注意“生”不要写错,2分钟)
拼音:shú néng shēng qiǎo
解释:熟练了,就能找到窍门
示例:要想掌握技术,就要多练习,熟能生巧。
自己造一个句子
熟能生巧:
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
整篇文章都得益于无处不在的对比。济南对青岛,两地对比,比出了不同和相同的地域风采;山上与海边对比,比出了不同的情怀和迥异的怜爱;跟理想中的“春风”对比,比出了自己的苦处和无奈。你见过这样写“春风”的吗?真实,可信,别具一格。
边读边体味,我们身边的春风是怎样的呢?前部把爱意读出来,后部把厌恶读出来。用时10分钟。
春风
老舍
济南与青岛是多么不相同的地方呢!一个设若比作穿肥袖马褂的老先生,那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧,济南的夏天可以热死人,而青岛是有名的避暑所在;冬天,济南也比青岛冷。但是,两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风,青岛也是这样;济南的秋天是长而晴美,青岛亦然。
对于秋天,我不知应爱哪里的:济南的秋是在山上,青岛的是海边。济南是抱在小山里的;到了秋天,小山上的草色在黄绿之间,松是绿的,别的树叶差不多都是红与黄的。就是那没树木的山上,也增多了颜色--日影、草色、石层,三者能配合出种种的条纹,种种的影色。配上那光暖的蓝空,我觉到一种舒适安全,只想在山坡上似睡非睡的躺着,躺到永远。青岛的山(虽然怪秀美)不能与海相抗,秋海的波还是春样的绿,可是被清凉的蓝空给开拓出老远,平日看不见的小岛清楚的点在帆外。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想;一种无目的的思虑,要思虑而心中反倒空虚了些。济南的秋给我安全之感,青岛的秋引起我甜美的悲哀。我不知应当爱哪个。
两地的春可都被风给吹毁了。所谓春风,似乎应当温柔,轻吻着柳枝,微微吹皱了水面,偷偷地传送花香,同情地轻轻掀起禽鸟的羽毛。济南与青岛的春风都太粗猛。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄,什么也看不见,连花都埋在黄暗中,青岛的风少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风,把一切都送回冬天去,棉衣不敢脱,花儿不敢开,海边翻着愁浪。
两地的风都有时候整天整夜的刮。春夜的微风送来雁叫,使人似乎多些希望。整夜的大风,门响窗户动,使人不英雄地把头埋在被子里;即使无害,也似乎不应该如此。对于我,特别觉得难堪。我生在北方,听惯了风,可也最怕风。听是听惯了,因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我坐卧不安,心中游游摸摸的,干什么不好,不干什么也不好。它常常打断我的希望:听见风响,我懒得出门,觉得寒冷,心中渺茫。春天仿佛应当有生气,应当有花草,这样的野风几乎是不可原谅的!我倒不是个弱不禁风的人,虽然身体不很足壮。我能受苦,只是受不住风。别种的苦处,多少是在一个地方,多少有个原因,多少可以设法减除;对于风,实在没办法。总不在一个地方,到处随时使我的脑子晃动,像怒海上的船。它使我说不出为什么苦痛,而且没法子避免。它自由的刮,我死受着苦。我不能和风去讲理或吵架。单单在春天刮这样的风!可是跟谁讲理去呢?苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧?我不能知道,而希望如此。好想有个地方去“避风”呀!
1.为什么说“两地的春可都被风给吹毁了”?概括回答。
2.作者本来是写“春风”的,可是,第二段为什么却写了秋天?说说理由。
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
好多技艺没什么了不起,只不过练习多了,掌握了其技巧而已。学习也一样,多练习,自然就找到好的方法了。12分钟。
卖油翁
陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他, 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(选自《欧阳文忠公文集》)
参考答案:
美文园地
1. = 1 \* GB3 ①济南与青岛的春风都太粗猛,济南的风多风沙,青岛的风多狡猾。
= 2
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