《钟祥职高校园网建设方案（电信）》课件.pptVIP

中国电信股份有限公司 钟祥分公司 2013年1月 钟祥市职业高级中学信息化建设方案汇报 背景介绍 需求分析 基础设施建设 应用系统建设 合作共赢 职业院校 核心竞争力 背景分析—职业院校的竞争分析 建设意义—数字化校园建设意义 前期目标—国家示范性职业学校数字化资源共建共享 “数字化资源建设作为国家示范性职业学校项目建设的重要内容和关键任务，作为专业建设、课程改革 和教材开发以及管理创新的重要成果体现形式，是国家示范性职业学校建设计划项目申报、规划、建设和验收的重要考核指标”——中国职业技术教育学会信息化工作委员会 精品课程资源 专业类课程 文化基础类课程 通用主题素材 建成通用主题素材库 开发 素材库资源管理平台软件 教研科研信息 建成教科研材库 开发 教科研资源管理平台软件 管理信息系统 开发高水平、数字化的职业教育 管理信息系统 专业群落网站 收集、发布和共享对应专业群落的国内外前沿信息 重点建设任务 背景介绍 需求分析 基础设施建设 应用系统建设 合作共赢 学校目前开设有电子电器应用与维修、通讯技术、建筑工程施工、机械加工技术、机电技术应用、计算机应用、计算机平面设计、计算机动漫设计、财务管理、汽车应用与维修、导游服务、船舶水手与机工、幼儿教育13个专业。 79个教学班，在校中职生4200余人，成人电大在籍生1000余人，年开展各种短期培训8000人次。教职工247人，其中专任教师190人。 学校有建筑装饰工程公司、钟祥三富机电有限公司等10多个校内外生产实习基地。 学校区域划分、建筑物及功能分布、现有信息化设施、亮点选择、特色需求？ 现状描述 需求分析—数字化校园系统架构 需求分析—建设阶段 需求分析—本期建设建议 IP承载网和光缆线路 机房基础设施 统一计算和存储平台 基础设施 移动多媒体 实景教学系统 LED显示系统 校园电视台 班班通系统 仿真教学系统 综合管理平台 综合资源管理平台 一卡通系统 电子图书馆系统 应用系统 背景介绍 需求分析 基础设施建设 应用系统建设 合作共赢 目前钟祥职高只在综合办公楼内部署了校园网，主要用来支撑计算机实验室及多媒体教学，而教师办公室暂时并未配置电脑。 综合办公楼二楼计算机实验室内设置中心机房，电信已建设光缆并用光猫完成接入。机房内有1架网络机柜，内有交换机等网络设备。二楼机房通过网线级联至四楼计算机教室内交换机，然后二级级联至五楼计算机教室内交换机。 二楼中心机房内交换机均购买于上世纪九十年代，严重超出使用年限，使用状况不好，目前二楼教室内已经普遍反映网速过慢。由于该机房作为整个校园网出口，机房环境恶劣和设备运行状况不良导致整个网络运行效率很低，无法承载本期计划建设的校园信息化系统。 基础设施建设—钟祥职高校园网现状 基础设施建设—本期方案拓扑图 基础设施建设—统一的IP承载网 网络结构： 本期工程采用单星形结构，核心层+接入层的两层架构； 结构层次的减少，使网络运行效率更高，更适合承载大流量视频业务； 所有接入交换机至核心交换机的上行链路均采用千兆光路，整个校园网是一个全光网络，能做到光纤到楼层； 设备配置： 核心交换机配置高性能企业级交换机，背板交换能力达到768G，具备支撑庞大数据交换的能力； 接入交换机对下采用百兆电口，使每一个用户终端具有百兆接入能力，单独的上行光路保障每台接入交换机具有独立的千兆上行能力； 智能网管： 校园网在建设硬件平台的同时，建设智能网管平台，能对现网每一台设备实现智能化管理，并直观的采用web页面形式表现，极大降低校园网维护难度及工作量； 网络物理安全： 核心层设备配置双引擎、双电源，业务板卡采用“N+1”冗余，保障设备遇到故障时正常工作； 新建中心机房内配置10kva UPS，保证中心机房断电后仍能正常工作； 接入层光缆预留足够光缆芯数，光缆遇到意外损坏时能及时切换； 网络信息安全： 出口设置1台防火墙，将校园网与电信城域网隔离，阻止外网对校园网攻击； 服务器接入设置1台防火墙，将校园网应用及网管服务器与用户隔离，阻止内网用户对服务器的攻击，保障教学核心资源安全； 流量审计： 校园网出口设置1台流量审计设备，对校园网对外网访问流量进行审计和控制，能过滤不良信息，保障正常教学秩序； 流量审计能对用户上网行为进行日志留存，对学生的外网行为能做到可追踪、可溯源； 基础设施建设—统一的IP承载网 基础设施建设—校园网信息点统计 楼栋编号 楼层 教室/办公室数量 每间教室信息点 汇聚位置 汇聚端口总数 新增48口交换机 新增24口交换机 综合办公楼北侧计算机实验室 　 8 　 教室内 　 　 10 综合办公楼南侧办公室 1F 6 5 1F楼梯间 60 1 1 2F 6 5 3F 6 5 3F楼梯间 60 1 1 4F 6