《18丑小鸭》教案.doc.docVIP

读课文了解内容： 18丑小鸭 下沙学校：张艳 一、教学目标： 知识和技能目标：1、认识安徒生，熟悉他的童话名篇的名字。 2、识记“冷、丑、孤、单、影”五个生字，积累词语。 过程和方法目标：准确，有感情地朗读课文。 发挥想象，投入感情，理解丑小鸭经历的苦难和最后的荣耀。 情感、态度、价值观：遇到挫折不要自卑灰心，要常存希望，不断努力。 教学重难点：发挥想象，扩写具体情节，表达理解和情感。 教具准备：PPT，课文录音，背景音乐。 二、教学具体环节： （一）课堂教学步骤 导入：师：童话故事是很多同学的最爱，有些童话故事是闻名中外的，比如说《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》（也就是小美人鱼，《皇帝的新装》等等，这些世界著名的童话，都出自一个人之手，他就是著名的童话大师——安徒生。（板书：安徒生） 今天，我们就学习他写的一篇美丽的童话，名字叫《丑小鸭》，师板书课题，请学生主义“丑”字的笔顺，然后书空。鸭左边“甲”的写法。 其实我们学的这篇只是缩写，原来的文章要长很多，具体很多，建议同学课后可去读一读。但现在，我们可以发挥想象，做个小作家，边读边扩写，也许和安徒生爷爷写得一样好！ 播放课文录音，请生划出丑小鸭去过哪些地方。听完后请学生回答，师板书地点。 下面让我进入这个故事，看看故事中丑小鸭是怎么一天天变成