七年级上册道德与法治学会调控情绪 (1).pptVIP

学会调控情绪 上海某公共汽车公司有 一条这样的规定：情绪不 好，暂缓上岗。 你怎样看待这条规定？ 生活就像一面镜子，你对它哭，它对你哭；你对它笑，它也对你笑。 图1 图2 图3 1、编故事，说说老奶奶为什么会有由愁到喜的变化？ 2、这对你有什么启发？ 启发： 情绪和人的态度紧密相连，我们可以通过改变自己的态度来调试自己的情绪。 换个角度看问题 1、上课不专心听讲,被老师点名。 原来想法：老师故意找我茬。 2、期中考试没有考好，妈妈说个没完。 原来想法：妈妈不见得什么事情都做得好，真是的。 3、我没完成作业，受到老师批评。 原来想法：老师布置的作业太多了。 4、同桌总爱在课上讲话，妨碍我听课。原来想法：跟他坐在一起，真倒霉。 1、《三国演义》中的周瑜才华出众，机智过人。但诸葛亮巧设计谋，气得他断送了性命。 2、《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，才金榜题名，“喜极而疯”。 思考：你如何看待两则材料中的主人公的情绪反应？ 材料一：*年5月，昌吉某中学学生陈某因嫌同学多看了自己几眼，非常生气，对同学大打出手，导致同学死亡。 材料二：*年8月22日，乌市某培训学校发生学生打架事件，结果导致6人