《7 第六章科学技术与社会进步(上)》-公开·课件设计.pptVIP

* * 第六章 科学技术与社会进步 第一节 科学技术的社会建制 下一页 牛顿 一、科学家角色： 1、社会不同职业岗位：学人、商人、军人、工人、艺人…… 2、科学职业岗位形成：英国科学院和法国工程师协会。 二、科学共同体： 1、科学共同体的目标： 以增进人类知识为己任，并以知识造福于人类。 2、科学共同体的行为规范： 普遍主义、公有主义、利他主义、有条件的怀疑精神。 3、科学共同体的总体特征： 特殊的价值观念、特殊的精神气质、特殊的工作方式。 下一页 上一页 高能粒子对撞机 三、科学的社会组织： 1、研究室、研究所、研究中心、实验基地…… 2、学会、学派、无形学院、国际会议…… 四、科学共同体的激励机制： 1、授予荣誉称号或职位； 2、奖励科学技术研究成果； 3、研究成果的出版与引用； 4、提供较好的工作和生活条件； 5、形成浓厚的学术氛围和良好的人文环境。 下一页 上一页 海森堡和玻尔在讨论 五、科学优势积累效应： 1、科学研究组织必须有高水平的学术带头人； 2、学术带头人是学术水平与人格力量的统一； 3、要发挥学术带头人优势效应； 4、要克服科技界的“马太效应”； 5、重