《蒙台梭利-蒙台梭利》-精选·课件设计.pptVIP

2、社交行为 门的开关 年龄：2岁半以上 直接目的：稳重而有气质的开、关门 间接目的：独立心、专注力，运动技能的调整 打招呼 年龄：2岁半以上 直接目的：懂礼节，养成社会性，学习和他人交往 应答的方法 年龄：2岁半以上 直接目的：懂礼节，培养社会性，学习与他人交往。 间接目的：独立心 感谢和道歉 年龄：2岁半以上 直接目的:懂礼节，存感恩之心，知道客气应对 间接目的：独立心 3、对环境的关心 4、对自己的照顾 一、夸美纽斯简介及主要著作 夸美纽斯（1592——1670）是捷克伟大的教育家，是人类教育史上里程碑式的人物。 主要著作：《母育学校》1630年，历史上第一本学前教育学专著，第一本家庭教育学专著。 《大教学论》1632年，历史上第一部教育学专著 第二章夸美纽斯教育思想 《世界图解》1654年，历史上第一部幼儿看图识字课本。 二、夸美纽斯的教育思想 思想核心是“泛智”，即把一切知识教给一切人，使其智慧得到普遍发展的理论。 （一）教育的作用 1、“如果造就一个人，就必须由教育去完成，只有通过教育，人才能成为完整的人”。 2、“在人身上，惟一能够持久的东西是从少年时期吸收得来的”