高中语文第一单元科学是系统化了的知识第2课人们如何作出决策课件语文版必修3.pptVIP

第2课　人们如何作出决策 第一单元 科学是系统化了的知识 学习重点　1.了解作者及筛选文本信息的方法。 2.理解文章内容；联系现实，学习作者深入浅出、生动形象的表达方式。 关于放弃的名言名句 1.将欲取之，必先予之。 2.要想有永远的掌声，就得放弃眼前的虚荣。 3.什么时候学会放弃，什么时候便学会了成熟。 4.放弃，是一种境界，是自然界发展的一种必由之路。 5.船舶放弃安全的港湾，才能在深海中收获满船鱼虾。 6.要想采一束清新的山花，就得放弃城市的舒适；要想做一名登山健儿，就得放弃娇嫩白净的肤色。你不可能什么都得到，所以你应该学会放弃。 晨读积累 文本导学 1.读准字音 (1)单音字 ①洛杉矶( ) ②拯救( ) 语言积累 答案 ③耗费( ) ④谚语( ) jī zhěnɡ hào yàn (2)多音字 ①尽 尽管( ) 尽力( ) 答案 ③佣 雇佣( ) 佣金( ) ②宿 宿舍( ) 星宿( ) 一宿( ) ④率 效率( ) 率真( ) jǐn jìn sù xiù xiǔ yōnɡ yònɡ lǜ shuài 2.辨形组词 (1) 腊( ) 蜡( ) 答案 (2) 励( ) 沥( ) 枥( ) 砺( ) 蛎( ) (3) 捷(　　) 睫(　　) 希腊 蜡笔 激励 淅沥 老骥伏枥 磨砺 牡蛎 捷报 睫毛 3.理解词义 (1)微乎其微： (2)微不足道： (3)显而易见： 答案 形容非常少或非常小。 非常渺小，不值得一提。 (事情、道理)非常明显，很容易看清楚。 4.选词填空 (1)配备·配置 ①至于校外私人所有的公寓套间，有些是除了炉灶和冰箱不________别的家具的。因此不适合那些其预算不容许购置或租用家具的外国夫妇。 ②但是，同农业和农村发展的需求相比，支农资金的投入总量仍是低水平的，城乡财政资源________不对称的状况没有彻底改变，支农投入渠道不宽及投入结构不够合理、支农资金管理体制不够完善等问题还比较突出。 配备 配置 解析　“配备”，根据需要分配(人力或物力)；布置(兵力)；成套的设备、装备等，名词。“配置”，作战时，根据任务、敌情、地形，将兵力、兵器布置在适当的位置。 解析答案 (2)机会·机遇 ①他们深深认识到，他们上大学的________成本极高。 ②这是个千载难逢的________，希望你好好把握。 解析　相同点：都是名词，都强调时间性，都指有利情况来之不易，随时有失去或把握不住的可能。不同点：“机会”指时机，具有时间性的好情况；“机遇”指具有时间性的好境遇。 机会 机遇 解析答案 本文解决的核心问题是“人们是如何作出决策的”，作者用经济学的原理阐述影响人们作出决策的因素有哪些？ 整体把握 答案 答案　成本，机会成本，边际量，是否存在激励。 答案　(示例)如服装行业的季末打折与促销。成本已经固定，打折只是增加极少的边际成本。这是商家在理性地考虑边际量之后作出的决策。这就运用到了曼昆的理性考虑边际量的经济学原理。 1.作者由解决“人们是如何作出决策的”这一问题说开去，阐述了经济学的四条原理，读过这四条原理之后，你有没有在日常生活中见到利用这些经济学原理的实例？请举例。 重点突破 答案 2.中国近几年来不断加强宏观调控，尤其是面对欧洲市场经济一度疲软的情况，不断采取刺激消费的政策，这符合曼昆决策原理中的哪一个？ 答案　符合曼昆决策原理中的第四个原理：人们会对激励作出反应。我国通过拉动内需，使中国经济继续保持快速稳步的增长。如房地产业，减免经济适用房的税收，从而增加了经济适用房的销售量，进而刺激了消费。利用人们对激励的反应，成功地拉动内需，加速了中国经济的发展。 答案 3.理解下列语句的含意。 (1)典型的是在“大炮与黄油”之间的选择。我们把更多的钱用于国防，以保卫我们的海岸免受外国入侵(大炮)时，我们能用于提高国内生活水平的消费品(黄油)就少了。 答案　“大炮”与“黄油”分别指国防开支和国内国民消费支出。选择“大炮与黄油”指如何决定国防开支和国内国民消费支出的比例。体现了“人们面临权衡取舍”这一经济学原理。 答案 (2)①社会必须决定谁将吃鱼子酱而谁将吃土豆。它还必须决定谁将开保时捷跑车而谁将坐公共汽车。 ②换句话说，效率是指经济蛋糕的大小，而平等是指如何分割这块蛋糕。 答案　第①句是在解释社会分配给劳动者生产的物品和劳务量。 第②句是在进一步解释效率和平等的关系。 这两个句子以生活的