安妮·莎莉文老师.PPT

解题 思考并回答 在莎莉文老师到来之前，海伦的生命的原貌是什么样子的？请用原文回答。 1、我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。 仔细阅读1-5段，老师出场前铺垫了那些内容，这样写有什么好处？ 1、莎莉文老师到了的时间。准确地记录时间，意味着重要而深刻。 2、家人匆匆忙忙的样子，预示着有不寻常的事要发生。 3、我当时的状态：愤怒，苦恼，疲倦不堪。 4、我心里期盼着“光明！ 光明！” 好处：1、烘托莎莉文老师对我的重要。2、通过铺垫，熏染气氛，促使读者产生阅读期待、盼望的急迫心情，这样就大大增强了作品的吸引力。 朗读第四段 2、莎莉文老师给海伦带来了什么，她都教会了海伦什么？海伦学会后她的感受如何？ 1)一个人握住了我的手，把我紧紧地抱在怀中。我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人，——安妮·莎莉文老师。 2) 原来宇宙万物都各有名称，回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。 3）水唤醒了我的灵魂，并给 予我光明、希望、快乐和自由。 3、她对海伦的教育顺利吗？举例说明。 4、安妮·莎莉文是一位怎样的老师？ 司马迁，字子长，左冯翊夏阳（今陕西韩城）人，为西汉的史学家与文学家。司马迁于太初元年开始着手写作《太史公记》（《史记》），后因替投降匈奴的李陵辩护，获罪