七年级历史人教版下册第11课 元朝的统治.pptVIP

* * * * * * * * * * * * 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第11课 元朝的统治 导入新课 大家知道，我 国有56个民族。 在这些民族中， 有一个少数民 族叫做蒙古族。 同学们知道“元 朝的建立”与“ 蒙古族的兴起” 有何联系？这个朝代在我国历史上有哪些重要贡献？现在，我们带着这些问题来学习新课《元朝的统治》。 白塔寺 学习目标 1.了解元朝的疆域概况、行省制度的实施； 2.掌握西藏正式归属中央政府管辖的历史史实； 3.元朝管理西藏的机构。 新课探究 一、元朝的疆域 1.蒙古兴起的基 本情况。 元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝疆域北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。元朝的版图是我国历史上最大的 2.这么大国土，元朝是如何管理它的呢？接下来我们来学生第二节。 元朝疆域图 二、行省制度的建立 1.元朝建立行省制度的背景。 元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，逐步确立了君主专制的中央集权制度。 元朝疆域图 2.分组讨论行省制度的基本内容。 （1）在中央：由中书省掌管全国的行政事务；设枢密院负责全国的军事事务；设御史台负责监察事务。 （2）地方：设立行中书省，在行省之下，继承前代的制度。“行省制度”在历史上影响深远。 3.元朝的行政机构设置 行省制度的建立 目 的：对全国实行有效的统治 中书省（最高行政机