变态心理理论模型.docVIP

第三章 变态心理的理论模型 1.什么是生物学模型？ 答：把心理障碍归因于生物学过程异常的理论解释称为生物学模型，又称为医学模型或疾病模型。建立在生物医学的各种研究基础之上，寻找心理障碍的生物学标记和特异性的诊疗方法。 2.什么是心理动力学模型？ 答：指弗洛伊德创立的心理动力学说，又称为精神分析学说。这一理论模型重点探索心理疾病的个体内在的深层次原因，并强调心理冲突，即心理动力因素的重要性。 3.精神分析认为焦虑有哪些，是怎样产生的？ 4.米勒认为人格适应方面存在着的冲突有哪些？ 答：米勒认为人格适应方面存在着的冲突有：双趋冲突 、双避冲突 、趋避冲突 和双重趋避冲突。 5.什么是防御机制？ 答：是按照弗洛伊德的观点，人在潜意识中自动克服本我和自我冲突时的焦虑，保持心理平衡和保护自我的方法。 6.什么是压抑？ 答：又称潜抑，指把不能允许的念头、情感和冲动在不知不觉中压抑到无意识中去，它是自我的中心防御机制，也是所有其他防御机制的基础。 7.什么是行为模型？ 答：又称学习模型。此模型认为变态心理与正常心理一样是通过学习获得的，它与弗洛伊德观点的不同在于强调人的行为是由外部环境决定的，而不是前者的心理决定论，其核心是强调学习在人类行为中的作用。 8.什么是正强化、负强化、泛化、消退和惩罚？ 正强化：指在操作条件反射中，行为结果使积极刺激增加，进而使该行为反应逐渐加强。 负强化：行为反应的结果导致了消极刺激的减少，从而使该行为增强的操作条件反射。 泛化：是反复强化的结果，不仅条件刺激本身能够引起条件反射，而且某些与之相近似的刺激也可引起条件反射的效果。 消退：指行为反应后的结果导致了积极刺激减少，从而使该行为反应减弱的操作条件反射。 惩罚：是指行为反应的结果导致了消极刺激的增加。从而使行为反应减弱。 9.什么是埃里斯ABC理论？ 答：是埃里斯利用ABC理论来解释不合理信念的过程：外部事件环境刺激或诱发事件A（activating event）和情绪，行为问题或苦恼C (emotional and behavior consequences)之间中介有不合理的信念B（beliefs）或信念系统。造成问题的不是事件，而是人们对事件的判断和解释。 10.什么是格式塔治疗？ 答：基本思想是认为适应不良个体的知觉或意识是不连贯的和不完全的，强调将患者作为一个整体来对待，反对因素分析，重视患者当前的体验，而非既往的经历或未来的期望。它比来访者中心治疗或存在主义治疗更具有指导性。 11.什么是归因？ 答;是认知评估的一种方式，即人们关于生活事件原因的信念。归因是我们认识和看待世界的重要方面，也是影响心理健康的重要因素。归因有内归因和外归因、宽泛归因和具体归因、稳定归因和不稳定归因之分。 12.什么是家庭模型？ 答：强调的是家庭成员或其他社会群体成员之间的相互依赖，家庭和其他社会群体采用的是具有一种倾向于成员之间保持平衡、互让特征的互动模式，或称可预言的行为模式。 13.弗洛伊德的心理性欲发展学说是怎样划 分阶段的？ 答：1、口腔期（0-1岁）2、肛门期（2-3岁）3、性器期（4-6岁）4、潜伏期（6-12岁）5、生殖器（12-20岁） 14.弗洛伊德的心理层次学说和人格结构学说是什么？ 答：弗洛伊德把人的心理活动分为意识、潜意识和前意识三个层次：①意识：是心理活动与现实联系的那部分，能被自我意识所知觉，是人们当前能够注意到的那一部分心理活动；②无意识：又称为潜意识，是个体无法直接感知的那一部分心理活动，这个部分的内同主要通常是不被外部现实、道德理智所接受的各种本能冲动、需求和欲望，或明显导致精神痛苦的过去的事件；③前意识：介于前两者之间，主要包括目前未被注意到或不在意识之中，但通过自己几种注意或经过他人的提醒又能被带到意识区域的心理活动的过程。 精神分析学说认为，人格是由本我（或原我）、自我和超我三部分构成。①本我：存在于无意识深处，是人格中最原始的部分，代表人们生物性的本能冲动，主要是性本能和攻击本能，对人格发展尤为重要。本我具有要求即刻被满足的倾向，遵循“快乐原则”；②自我：大部分存在于意识中，小部分是无意识的。自我是人格结构中最为重要的部分，自我的发育及功能决定着个体心理健康的水平。自我的动力来自本我，是本我的各种本能、冲动和欲望得以实现的承担者；同时它又是在超我的要求下，要顺应外在的现实环境，采取社会所允许的方式指导行为，保护个体的安全。遵循“现实原则”；③超我：类似于良心、良知、理性等含义，大部分属于意识的。超我是在长期社会生活过程中，社会规范、道德观念等内化而成，遵循“至善原则”。 15.什么是行为？ 答：广义理解为个体内在的和外在的各种形式的运动，也包括主观体验、意识等