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- 2018-12-01 发布于河北
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天津市宝坻区八年级地理上册第二章第二节气候第1课时冬季南北温差大夏季普遍高温教案新版新人教版
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第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温
知识与技能
1.通过阅读“中国1月平均气温的分布”图,学会分析说明我国冬季气温分布特点。
2.读“中国7月平均气温的分布”图,知道我国夏季气温的分布特点。
3.读“中国温度带的划分”图,了解我国五个温度带的分布特点。
过程与方法
通过阅读“中国1月平均气温的分布”图、“中国7月平均气温的分布”图、“中国温度带的划分”图,学会分析说明我国冬、夏季气温分布特点。
情感、态度与价值观
通过分组讨论、合作交流,增强竞争及合作意识。
重点
读图分析总结我国冬夏季的气温分布规律。
难点
读图分析总结我国冬夏季的气温分布规律。
一、导入新课
展示教材图2.12“春节期间南北两个城市的节日景观”,观察我国哈尔滨冰灯节与广州花市,对比两个城市景观差异。同是春节,我国南方和北方的气温和景观为什么相差这么大呢?这节课,我们来解决这个问题。
二、讲授新课
读图讨论:阅读图2.13“中国1月平均气温的分布”,我们比较一下哈尔滨和广州两地冬季的气温。请同学们计算一下,哈尔滨和广州两地1月份气温相差多少?
学生:哈尔滨与广州1月气温相差近32?C,难怪两地景观相差那样悬殊。要了解我国南北气温差别的具体情况,我们还要看我国1月、7月平均气温图。
教师:结合已学过的等温线的知识,我们继续观察我国1月平均气温图。找一找,说一说。
(1)黑龙江最
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