2009杭、嘉、湖、丽高复会资料二 - POWERPOINT PRESENTATION培训资料.pptVIP

富阳中学教育代表团在欧洲;一个好的主观题 1、背景材料的有效性 A.为学生作答提供“有效信息”(知识迁移因素) B.为学生作答提供一定的思路与语言(材料语言) 2、问题设置的有效性 A.符合学生的认知水平（常规性） B.情理之中,意料之外 (新颖性); 材料一：“神舟七号”原计划在2007年下半年发射，但最终延期到08年10月。发射计划延期的原因是：“神舟七号”在研制上的关键点是宇航服和气门闸。因为“神舟七号”将实现太空行走，宇航服和气门闸扮演着重要角色，其研究进度决定了“神舟七号”的发射时间。 运用《生活与哲学》知识，分析“神舟七号”推迟发射的原因所体现的道理。 材料二：中国坚持和平开发利用太空、造福人类的宗旨，愿意本着“平等互利，和平利用，共同开发，共同发展”的原则，与世界各国开展航天合作交流”。 运用《政治生活》知识分析说明，中国在和平开发利用太空上的原则的正确性。;2.研究有效需求，增加有效供给 ①学生在答题中存在的问题，就是有效需求。 ②存在的问题：四个基本能力（考核目标与要求） ③统计分析表明：（重点中学为例） A、水平一般的同学：能力Ⅰ（审题）获取和解读 信息的能力存在一定的问题。 例：结合材料（城乡差距、农民收入问题）， 分析如何发挥消费对经济增