《密铺》教学设计_大兴区_大兴区第五小学_段晓炜.docVIP

北京市中小学“京教杯”青年教师教学设计大赛 教学基本信息 课名 《密铺》 是否属于 地方课程或校本课程 否 学科 数学 学段 第二学段 年级 五 授课日期 2015.4.25 教材 书名：义务教育教科书小学数学 出版社：北京出版社 出版日期： 2014年9 月 教学设计参与人员 姓名 单位 联系方式 设计者 段晓炜 北京市大兴区第五小学实施者 段晓炜 北京市大兴区第五小学指导者 刘娟 北京市大兴区教师进修学校其他参与者 无 指导思想与理论依据 《密铺》被安排在北京版教材第九册数学百花园中。属于综合与实践领域的内容。综合与实践这部分内容将为学生提供更大的自主学习空间，对改变教与学的方式有着积极的作用。综合与实践活动的内容突出了“综合”二字，所以在设计上我首先思考的是以密铺为载体，如何让学生综合所学习的数学思想、方法、知识、技能解决有关密铺的实际问题，如何将图形与几何领域的知识与生活、美术创意等有机的结合在一起，让学生学习知识的同时，感悟数学的“美”。综合与实践活动要特别突出“做”和体现“过程”，因此，在设计本课时，我注意将环节完整化，提出明确的活动目标（什么是密铺？什么样的图形能够密铺？为什么？），让学生全程参与实践活动，有足够的时间和空间经历观察、思考、猜测、实验推理、计算、验证等活动过程。当然在