注意力缺陷多动症讲义教材.pptVIP

普通班注意力缺陷多动症儿童的特质与干预;案例二;案例三;注意力缺陷多动症候群;ADHD诊断标准-注意力不足;ADHD诊断标准-注意力不足;ADHD诊断标准-注意力不足;ADHD儿童诊断标准-多动-冲动;ADHD儿童诊断标准-多动-冲动;ADHD儿童诊断标准-多动-冲动;ADHD儿童诊断标准-其他条件;ADHD儿童诊断标准-其他条件;ADHD儿童的分类;注意力缺陷多动症候群;多动症儿童的共病症;症 状;对多动症儿童的迷思;;成 因;筛 查;访谈-发展史;ADHD儿童的治疗模式;多动症儿童适用的药物;多动症儿童适用的药物;中枢神经活化剂;中枢神经活化剂;药物治疗时的亲师合作;亲职教育;班级行为管理;教师态度;生态环境的支持;生态环境的支持;班级常规;同学协助;课程与教学;作业调整;评价调整;教养孩童，使他走当行的道，就是到老，他也不偏离。