泰兴市实验幼儿园规范常规管理教学案例.pptVIP

规范常规管理 提升园所品质 泰兴市实验幼儿园 高山 常规培养中发挥着三种作用： 　　1.常规帮助幼儿适应幼儿园环境。 　　2.帮助幼儿学习在集体中生活。 　　3.维持班级活动的秩序。 一日常规中包括内容： 　晨间及离园活动； 生活活动； 户外活动及自由活动； 教育活动； 游戏及区域活动。 常规管理中的经验分享： 一、统一认识，保证常规执行的一致性 　 二、追踪跟进，确保常规施行的一贯性 　　 三、击破弱点，保持常规施行的顺畅性 　　 四、多管齐下，提高常规执行的归属感 一、统一认识，保证常规执行的一致性 定期学习、综合测试 开展“再回头”活动 常规研讨纳入每周五的班务研讨活动中 加强班级管理，强化集体意识 分工明确，齐抓共管 二、追踪跟进，确保常规施行的一贯性 加强过程性追踪指导 开展专题观摩研讨活动 加强互动引领 以点带面，点面结合 三、击破弱点，保持常规施行的顺畅性 晨间活动（从家庭进入集体生活的过渡环节） 点心与学习活动之间的过渡环节 集中教学与区域自选活动之间的过渡环节 午餐与午睡之间的过渡环节 四、多管齐下，提高常规执行的归属感。 四勤： 勤观察 勤思考 勤实践 勤积累