1.7.3 整式的化简电子教案.pptVIP

1.7 整式的除法 第3课时 整式的化简 第3章 整式的乘除 1 课堂讲解 整式的化简 整式化简的实际应用 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 复习本章所学过的公式或法则: 1 知识点 整式的化简 如图，点M是AB的中点，点P在 MB上. 分别以AP ，PB为边，作正方 形APCD和正方形PBEF. 设 AB＝4a， MP＝b，正方形APCD与正方形PBEF 的面积之差为S. (1)用关于a ，b的代数式表示S. (2)当a＝4，b＝ 时，S的值是多少？当a＝5， b＝ 时呢? 上述问题(2)你是怎样计算的？怎样计算比较简捷？ (请与你的同伴交流） 知1－导 归 纳 知1－导 整式的化简应遵循先乘方、再乘除、最后算加减 的顺序.能运用乘法公式的则运用公式. （来自《教材》） 知1－讲 1.在运算中，经常利用整式乘法的运算法则及乘法 公式对较复杂的题目进行化简．整式的化简应遵 循先乘方、再乘除、最后算加减的顺序．能运用 乘法公式的则运用公式． 2.易错提示： (1)运用乘法公式时，括号前是负号的要注意变号． (2)结果中有同类项的一定要合并同类项. （来自《点拨》） 知1－讲 化简： (1)(2x－1)(2x＋1)－(4x＋3)(x－6). (2)(2a＋3b)2－4a(a＋3b＋1). 例