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如何培养小学生发现问题解决问题能力 　　[摘要]要培养小学生发现问题和解决问题的能力，就要在数学教学过程中创设良好的学习氛围，创设问题情境，联系生活实际。在数学教学中，教师要尊重学生，关注学生的生活经验和知识积累，让学生真正成为课堂的主人，提高主动发现并解?Q数学问题的能力。 　　[关键词]数学课堂；提出问题；解决问题；创新意识 　　《数学课程标准》明确提出：“初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识，形成解决问题的一些基本策略。”因此，作为一名数学教师，如何在数学课堂教学中帮助学生勤于思考、敢于质疑、善于解决问题和激发他们的创新意识显得尤为重要。 　　一、创设良好的学习氛围，激发学生提出并解决数学问题的愿望 　　要创设良好的学习氛围，首先要尊重学生。教师是学生学习的组织者、引导者和合作者，是学生学习的伙伴。在课堂教学中，那种高高在上而无视学生存在的教师是不合格的。教师要正确处理师生之间的关系，学生才是学习的主人，教师的教是为学生的学服务的，认识到这一点，才能谈得上创设良好的学习氛围。教师应尊重学生，最重要的一点是要正确认识学生之间的差异。学生之间的差异很大，这是毋庸置疑的，教师不能对差异视而不见。只有尊重学生之间的差异，学生的个性才会有发展的空间，学生才能更好地发展。事实证明，平等民主、融洽和谐的课堂氛围会直接影响解决