湖南大学艺术教育2014年度发展报告.docVIP

PAGE 湖南大学艺术教育2014年度 发展报告 二O一六年三月编 PAGE 1 湖南大学艺术教育2014年度发展报告 艺术教育是学校素质教育的重要组成部分，良好的艺术教育能促进学生的全面发展。2014年，湖南大学积极适应时代发展和高等教育发展的新形势，贯彻《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》（教体艺[2014]1号）文件精神，创新学生艺术活动形式和内容，给予学生更广阔的艺术表现平台，促进艺术教育稳步发展。 一、学校艺术教育教学理念、培养目标、发展思路与培养模式 （一）教学理念 坚持社会主义办学方向，坚持立德树人、依法治校，坚持学生为本、教师为先、学术为魂；继承、发扬岳麓书院“成就人材、传道济民”的传统，致力于培育精英、探求真理、引领文化，为人民福祉、社会发展和人类文明进步做贡献。 （二）培养目标。在长期的办学历程中，学校继承和发扬“传道济民、爱国务实、经世致用、兼容并蓄”的优良传统，积淀了以校训“实事求是、敢为人先”、校风“博学、睿思、勤勉、致知”为核心的湖大精神，形成了“基础扎实、思维活跃、适应能力强、综合素质高”的人才培养特色。2011年，《湖南大学“十二五”发展规划纲要》进一步明确了学校的人才培养目标：为国家和民族培养视野开阔、品德优良、知识丰富、本领过硬，具有良好的人文素养、科学精神与较强创新能力的高素质人才。 （三）发展思路 以促进学生全面发展为目标，