三年级语文《父亲树林和鸟》PPT..pptVIP

26 父亲、树林和鸟 自由朗读课文，勾画出生字新词，借助拼音自主识字，标出自然段，说说你从这篇课文中了解到哪些内容？你还有哪些不明白的问题？ 可我既没有看见一只鸟，也没有听 到一声鸟叫。我茫然地望着凝神静气像 树一般兀立的父亲。 看来，父亲对于鸟来说真是个有心人，而喜欢树林和鸟的父亲对鸟的了解仅止于气味吗？ 我们来学习第11-16自然段 父亲和我坐在树林边，突然听到“喳喳，喳喳”“布谷，布谷”……群鸟齐鸣。哇！太动听了！鸟真的唱了起来。 “这是树林和鸟最快活的时候。”父亲说。 课后作业*有感情朗读课文*搜集爱鸟格言*搜集你最喜欢的益鸟资料 * * * * * * 你能在文中找一个句子来概 括课文的主要内容吗？ 父亲一生最喜欢树林和 唱歌的鸟。 概括句 云雾 雾蒙蒙 鼻子 指着 浓厚 舒畅 猎人 翅膀 wù méng bí zhǐ nóng shūchàng liè chìbǎng 黎明 舒畅 生怕 凝神静气 热腾腾 茫然 词语花篮 父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。 课文哪个段落描写了树林的鸟？ 第10自然段 “有。树林里过夜的鸟总是一群群的，羽毛焐（wù）得热腾腾的。黎明时，所有的鸟抖动着浑身的翎羽，要抖净露水和湿气。每一只鸟都张着嘴，舒畅地呼吸着，深深地呼吸着