九年级语文上册第五单元第19课《谈创造性思维》课件新人教版.pptVIP

19 谈创造性思维 1.理解本文的中心论点和分论点。? 2.理解并学会运用事实论据。 3.培养创新意识，学习做一个富有创造性的人。 学习目标 题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 新课导入 横看 侧看 【罗迦·费·因格】1948年生，当代美国实业家、学者、创造学家。 著作有《当头棒喝》《创造性纸牌》等。“唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人”是他的名言。 走近作者 1.什么是议论文？ 议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者观点和主张的常用文体。 知识备查 2.议论文的要素 三要素 论点 论据 论证 作者在文中加以阐述和证明的主张和看法 支撑论点的材料，是作者用来证明论点正确的理由和根据 运用论据证明论点的过程和方法 3.议论文的论证方式： 立 论 直接提出并阐明论点的论证方式。 驳 论 通过反驳对立的论点来阐明自己的论点的论证方式。 4.论据可分为两种：事实论据 道理论据 5.常见的论证方法： 例证法 引证法 喻证法 较证法 字词积累 根深蒂固 孜孜不倦 汲取 锲而不舍 模式 驾驭 dì zī jí qiè mó yù 【根深蒂固】比喻根基深厚牢固，不可动摇。 【孜孜不倦】勤奋