《2009年本科国家精品课程评审指标解读(华中科技大学)》-公开·课件设计.pptVIP

加强管理 分类指导----教学指导委员会推荐申报国家精品课程管理说明 教育部高等学校自动化专业教学指导分委员会 北京航空航天大学 申功璋 二ＯＯ九年五月十八日 加强管理 分类指导 一、教指委推荐申报国家精品课程的定位 二、教指委推荐申报国家精品课程管理的要点 三、申报与评审国家精品课程若干问题的思考 一、定位 教指委推荐申报国家精品课程的优势 教指委是教育部领导下高等教育专业领域最高教学学术指导机构； 教指委最了解全国各高校本专业相关专业基础课程及专业课程教学改革的现状，能推出同行公认精品； 便于同一门课程的比较，鼓励特色，分类指导。 与各省直辖市自治区申报渠道形成互补 考虑区域教育的不平衡特点，鼓励西部、薄弱地区； 教指委工作的业余性与不平衡。 二、管理的要点 1.申报面向 2.申报门槛 3.推荐指南 4.评审方式与纪律 申报面向 在“全国高等学校精品课程建设工作网”上公布各教指委联系人。 各教指委联系人具体负责精品课程推荐申报的行政联系、组织及材料报送等工作。 申报门槛 教指委推荐申报的课程必须是省级或校级精品课程 一经推荐，该课程不得另从省级教育行政部门申报国家精品课程。 推荐指南 教指委应根据学科、专业类的特点，制定具有针对性的评选标准和要求并向社会公布。 优先鼓励不同种课程申报，优先推荐体现专业特色与教学改革方向的课程。 评审方式与纪律 教指委