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多媒体教学在研究生肿瘤放射治疗学课程应用 　　 [摘要] 随着放射治疗技术的发展,尤其是计算机技术在放射治疗领域的广泛应用,提出医学院校研究生肿瘤放射治疗学课程不仅要学好放射物理学、放射生物学,放射治疗技术学和临床肿瘤学的基本理论,还要充分利用计算机多媒体教学,才能进一步加深对基本理论的理解。在课程设置上,除了肿瘤放射治疗学课程外,提出增加三维适形、调强和图像引导下的放射治疗计划系统的内容;在教学模式上,提出根据不同的教学内容采用不同的教学方法和手段,如对三维适形、调强和图像引导下的放射治疗计划系统的教学,采用临床问题与基本理论相结合的教学方法,对临床肿瘤学教学强调过程参与式教学模式。 　　[关键词] 肿瘤放射治疗学 多媒体技术 教学方法 　　 　　肿瘤的发病率逐年增高,70%以上的肿瘤患者需要接受放射治疗,如何提高肿瘤病人的生存率和生活质量,使临床医生充分运用肿瘤治疗的三个主要手段之一――放射治疗手段治疗恶性肿瘤患者已成为当务之急。我校开设研究生肿瘤放射治疗学课程已有将近10年的历史,课程内容涉及放射物理学、放射生物学、放射治疗技术学和临床肿瘤学,多年来,其教学内容与教学方法基本上是援引老的教学方法,即大班上课,小班带教的固有模式,而大班上课就很难摆脱单向灌输的教学方法。学生毕业参加工作后,依然对肿瘤放射治疗一知半解,不具备对肿瘤病人治疗原则、并发症的合理处理的能力。随