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育达科大学报文稿格式要点-育达科技大学教务处
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廣亞學校財團法人
育達科技大學 育達科大學報文稿格式要點
92.05.21育達研究叢刊編審委員會議通過
92.12.08育達研究叢刊第七期第一次編審委員會議修訂
文稿請依下列次序撰寫：
版面設定：A4紙張，單欄式橫排打字，上下邊界為2.54cm，左右邊界為3.17cm，與頁緣距離為頁首1.5cm，頁尾1.75c
首頁為論文題目、作者姓名、服務單位及職稱、摘要及關鍵字。
（一）中文標題頁：
1. 題目：標楷粗體20號字，置中。
2. 作者姓名：標楷粗體16號字，置中。
3. 作者服務單位及職稱：標楷體12號字，置中。
4. 摘要（標題）：標楷粗體16號字，置中。
5. 摘要內文：300字以內為原則，標楷體12號字，左右對齊。
6. 關鍵字（3~5個）：標楷體12號字，左右對齊。
（二）英文標題頁：
1. 題目：Times New Roman粗體20號字，除介係詞及冠詞外，每字的第一字母為大寫，其餘小寫，置中。
2. 作者姓名：Times New Roman粗體16號字，置中。
3. 作者服務單位及職稱：Times New Roman 12號字，置中。
4. 摘要（標題）：Abstract為Times New Roman粗體16號字，置中。
5. 摘要內文：Times New Roman 12號字，左右對齊。
6. 關鍵字（3~5個）：Times New Roman 12號字，左右對齊。
（三）以日文撰寫之稿件，除日文標題頁外，應另附中英文標題頁。
正文格式：由第三頁開始（日文稿件則由第四頁開始）；行距為單行間距、標點符號使用全形。
（一）以中文撰寫者，段落標明方式如下：
壹、緒論
一、研究背景與目的
（一）研究目的
...
1.銀行最適經濟規模為何？
...
（1）
A.
（A）
主段落標題：新細明體16號字，置中。
次段落標題：新細明體14號字，置左。
內文：新細明體12號字，左右對齊。
（二）以英文撰寫者，段落標明方式如下：
I、INTRODUCTION
A. The Nature of Obligations
...
（A）The Ultimate Goal
...
1. Education
(1) Higher Education
a.
(a)
主段落標題：Times New Roman 16號字，置中。
次段落標題：Times New Roman 14號字，置左。
內文：Times New Roman 12號字，左右對齊。
（三）註釋：
1. 在正文中以阿拉伯數字標於相關文字的右上方，註釋內容依序列於正文當頁之頁末。
2. 註腳文字：標楷體10號字，置於頁尾、左右對齊，第二行內縮至題號後，與第一行文字對齊。
（四）附圖、附表：
編號採用阿拉伯數字，寫法如圖1、圖2，表1、表2，圖1-1、1-2等類推。
表之標題在該表之上方（置中），圖之標題在該圖之下方（置中）。
圖表的資料來源與說明，請置於圖表的下方（靠左）。
4. 圖表須注意縮版印刷後，仍能完整清晰。
5. 如為照片，須用黑白光面清晰照片，並按文中出現順序加以編號。
四、參考文獻：
文獻資料之引用，採取美國心理學會（APA）的格式。文獻或書目資料，中英文並存時，依先中文再英文順序排列。
（一）文中引用資料之方式（列出作者和年代）
1. 一位作者時
張春興 (1996)的研究發現……
Simpon (1990)的研究發現……
2. 多位作者初次引用時
林正安、郭一德、田秀景和方明仁(1995)的研究指出……
Gavazzi, Goettler, Soloman, and McKenry (1994)的研究指出……
3. 多位作者再被引用時
林正安等人(1995)的研究指出……
Gavazzi et al. (1994) 的研究指出…(不同段落再引用時,須列首位作者及年代)
Gavazzi et al. 的研究指出……(同段落再引用時,不必再列年代)
4. 作者為機構時
……………。(Nationational Institute of Mental Health,〔NIMH〕,1991)
……………。(NIMH, 1991)(後面再引用時,列簡稱即可)
5. 多位作者同姓時
R. D. Luce (1959) and P. A. Luce (1986) 也發現……
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