六年级下册人教版数学认识成正比例的量课件.pptVIP

8 9 10 11 12 成正比例的量 义务教育课程标准实验教科书数学六年级（十二册） 找出有关系的两个量。 路程与时间 总价与数量 工作总量与工作时间 圆柱体积与高 说说下列数量之间的关系： 路程 时间 速度 总价 数量 单价 工作总量 工作时间 工作效率 ÷ = ÷ = ÷ = 圆柱的体积 高 底面积 ÷ = 一辆汽车在公路上行驶，行驶的时间和路程如下表。 时间／时 1 2 3 4 5 6 …… 路程／千米 80 160 240 320 400 480 …… 写出几组相对应的路程和时间的比，并求出比值。 你发现了什么？ 80 240 3 80 （1）填写上表，说说总价是随着哪个量的变化而变化的。 （2）写出几组对应的总价和数量的比，并比较比值的大小。 （3）这个比值表示的是什么？你能用式子表示它与总价和数量之 间的关系吗？ （4）铅笔的总价和数量成正比例吗？为什么？ 1.2 1.5 1.8 总价 ——＝单价 （一定） 数量 比值表示：单价 成正比例，因为总价÷数量=单价(一定） 路程和时间是相关联的量 路程 ——＝速度 （一定） 时间 路程和时间成正比例 路程和时间是成正比例的量 总价和数量是相关联的量 总价 ——＝单价 （一定） 数量 总价和数量成正比例 总价和数量是成正比例的量 如果用字母x和y分别表示两种相关联的量，用k表示它们的比值， 正比例关系可以用式子表示： y ——＝k （一定） x 1.2 1.5 1.8 考考你 工作总量 ————＝工作效率（一定） 工作时间 （ ）和（ ）是相关联的量， 当（ ）一定时， （ ）和（ ）成正比例， （ ）和（ ）是成正比例的量。 考考你 圆的周长 ————＝圆周率（一定） 直径 练一练 一辆自行车在公路上行驶，行驶的时间和路程如下表。 时间∕时 1 2 3 4 5 6 … … 路程∕千米 35 50 60 70 85 90 … … 1、这辆自行车行驶的时间和路程是相关联的量吗？ 成正比例吗？为什么？ （先独立思考，再和同桌说一说。） 2、讨论：成正比例的量必须符合哪些条件？ （1）、两种相关联的量 （2）、一个量随另一个量的变化而变化 （3）、两个量的比值一定 答：不成正比例，因为比值不相等 判断下面每题中的两个量是不是成正比例的量，并说明理由。 判断 √ √ × √ × × 1、梨的单价一定，购买梨的总价和数量成正比例。 （ ） 2、圆的周长与它的直径成正比例。 （ ） 3、汽车行驶的路程和时间成正比例。（ ） 4、长方形的长一定，长方形的面积和宽成正比例。 （ ） 5、一个人的年龄和体重成正比例。 （ ） 6、和一定，加数和另一个加数成正比例。 （ ） 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12