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- 2018-12-03 发布于河南
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酷爱 角膜 给予 签署 捐献 屡屡 肺气肿 温迪 萦绕 琳达 认识生词 突如其来 栩栩如生 热泪盈眶 与世长辞 才华横溢 重见天日 课文主要内容 课文主要讲述了琳达的亲人 、 、 为了使 , 而 的故事,从中我们 感到 。 边读边思考: 首次听到角膜捐赠时, 14岁的琳达有什么反应? 14岁的温迪又有什么反应? “你怎么能让他们这样对待妈妈!”我冲着爸爸哭喊,“妈妈完整地来到世上,也应该完整地离去。” “身体发肤,受之于父母”,深爱着母亲的我无法接受捐赠母亲角膜的决定, 使我忍不住冲着父亲哭喊—— 使我忍不住深深地责怪父亲—— 使我忍不住痛哭失声—— 孩子热泪盈眶,她跑到外公的身边,紧紧地拥抱他。 你能给予他人的最珍 贵的东西,莫过于自己身体的一 部分。很久以前,你妈妈和我就 认为,如果我们死后的身体能有 助于他人恢复健康,我们的死就 是有意义的。 如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明,并像
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