启发式细胞生物学试验教学的设计与尝试王洁张-Cai-LabatFudan
启发式细胞生物学实验教学的设计与尝试
王洁 张智海 蔡亮 1
(复旦大学生命科学学院,上海 200438 )
摘要:在细胞生物学课程的教学中,实验教学是极其重要的组成部分。本文主要阐述了将传统实验
教学改为启发式的、学生拥有自主权的教学设计与教学尝试,以期达到通过实验教学培养和提高学
生能力的目标。文中以细胞转染实验为例,具体说明了将被动教学转变为促进学生主动学习的过程。
在讨论现有实验教学弊端的基础上,本文作者探索并实践了适应创新人才培养需求的新型实验教学
模式。
关键词:启发式教学;自主权;实验教学;细胞转染
Pedagogical design and practice of heuristic teaching in a cell biology laboratory course
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