2.5-夹角的计算-课件-(北师大版选修2-1).pptVIP

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  • 2018-12-03 发布于广东
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2.5-夹角的计算-课件-(北师大版选修2-1).ppt

方法感悟 方法技巧 1.利用空间向量求线线角、线面角的关键是转化为直线的方向向量之间、直线的方向向量与平面的法向量之间的角,通过数量积求出,通常方法分为两种:坐标方法、基向量方法,解题时要灵活掌握. 2.利用向量方法求两平面夹角的方法分为二类:一类是找到或作出两平面夹角的平面角,然后利用向量去计算其大小;另一类是利用两平面夹角的两个平面的法向量所成的角与两平面夹角的平面角的关系去求.后一类需要依据图形特点建立适当的空间直角坐标系. 失误防范 求两平面夹角时,应根据图形判断θ为钝角还是锐角,从而求出θ(或三角函数值). 知能演练轻松闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 变式训练 求直线与平面的夹角 【思路点拨】 利用正三棱柱的性质,建立适当的空间直角坐标系,写出有关点的坐标.求角时有两种思路:一是由定义找出线面角,取A1B1的中点M,连接C1M,证明∠C1AM是AC1与面AB1所成的角;另一种是利用平面AB1的法向量n=(λ,x,y)求解. 名师微博 这是得分点,指明所求角的位置. 变式训练 备选例题 1.如图,在空间直角坐标系中有长方体ABCD-A1B1C1D1,AB=2,AA1=1,直线BD与平面AA1B1B的夹角为30°, F是A1B1的中点. 求平面BDF与平面 AA1B1B夹角的余弦值. 栏目导引 典题例证 技法归纳 新知初探 思维启动 知能演练 轻松闯关

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