空间角的计算..pptVIP

空间向量计算空间角（二） 授课班级：高三（8）班 授课教师：高 峰 高考导向：空间角计算是这几年空间几何体中比较常见的问题，常见于空间几何体大题中。题目难度适中，是高考必考知识内容。 温故知新：完成听课导案 空间角 1.异面直线所成角 2.直线与平面所成角 3.异面直线所成角 传统方法求空间角的步骤：，分析几何体结构特征，找到空间角的平面角所在位置（三角形可求解），难点：找平面角所在位置。 例题导入： 如图 四棱锥 ， 平面ABCD ，ABCD为矩形， （1）求直线BP与平面PCD所成角的正弦值 （2）求二面角B-PC-D所成角的余弦值 思考（1）BP与平面PCD所成角在哪里， 如何找到，难点是什么？ （2）二面角B-PC-D的平面角在哪里？ 如何找到？难点是什么？ 上述问题用传统方法做显然有一定困难，如何突破难点，就需要我们用一种新的数学工具来解决。 空间向量求空间角 知识点回顾：学生活动：完成听课导案 空间角（夹角，所成角）问题 线线垂直 线面垂直 面面垂直 注： 直线的方向向量并不一定在直线上，平面的法向量不唯一。理解空间角和向量所成角之间的关系（难点），保证结果的准确性。注重感性与理性认识的有效结合。 空间向量求空间角的难点和步骤 难点：建立适当