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- 2018-12-10 发布于江苏
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人教版小学数学六年级下册第三单元圆柱认识
圆柱的认识 (主题图、例1、例2) 圆柱与圆锥 1 一、复习旧知 2 3 我们学过的正方体和长方体都是由平面围成的立体图形。 你还见过哪些圆柱形的物体? 二、探究新知 上面这些物体的形状都是圆柱体。 圆柱的侧面是曲面。 圆柱的底面都是圆,并且大小一样。 圆柱的两个底面之间的距离叫做高。 二、探究新知 观察这个圆柱,看一看它是由哪几部分组成的?有什么特征? 圆柱周围的面(上、下底面除外)叫做侧面。 圆柱上下两个面是底面。 侧面 底面 底面 高 O O 二、探究新知 如果把一张长方形的硬纸贴在木棒上,快速转动木棒,想一想,转出来的是什么形状? 转动起来像一个圆柱。 二、探究新知 圆柱侧面展开后得到一个长方形。 二、探究新知 这个长方形的长、宽与圆柱有什么关系? 二、探究新知 长方形的长等于圆柱底面的周长,宽等于圆柱的高。 底面 底面 底面的周长 底面 底面 高 底面的周长 高 转动长方形ABCD,生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。 答:长方形ABCD如果以AB边为轴旋转,会形成(1)号圆 柱。底面半径是2cm,高是1cm 。 (一)做一做 三、知识应用 (1) (2) A B C D 2cm 请你先想一想,长方形ABCD如果以AB边为轴旋转,会形成哪个圆柱呢?请你动手试一试。 三、知识应用 (一)做一做 (
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